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千葉県教育委員会の成長・働きがいの口コミページです。千葉県教育委員会で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを251件掲載中。エンゲージ会社の評判は、千葉県教育委員会への転職・就職活動をサポートします！

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回答者：女性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0

口コミ投稿日：2024年07月29日

成長・キャリア開発:
日々の生活の中で子供達と発見することや、生徒自身が成長し、新しい姿を見せてくれることは何よりもやりがいにつながる。加えて1日として同じような日々がないため、自分自身も刺激の中で生活することができる。テンプレートの解決策にはまらない問題ばかり起こることがほとんどなため、その度に自分たちでどうすることが得策なのかを瞬時に判断して行動に写していく必要がある。一言で言うと難しい。
早い人だと、一年目から担任として生徒の前で話すことになるため、マネジメント能力は一般的な企業よりも鍛えられると考える。しかし、必要なスキルや知識を伝えてくれる先輩はおらず、基本的には自分で考えて行動していく力が必要になるため、その点において苦手意識が強い場合、職場が辛くなると考えられます。研修なのは年間4〜5回ほど設けられていますが、どれもとても勉強になるというよりも改めて教職について考えさせられる機会になっている気がします。

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回答者：女性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

3.5

口コミ投稿日：2024年07月16日

成長・キャリア開発:研修が多い。学びたい意思があれば、学ぶ機会はたくさんある。校

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回答者：回答なし/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.1

口コミ投稿日：2024年02月02日

成長・キャリア開発:成長は感じますが、判断材料が中々難しいです。何をもって成長で

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回答者：男性/ 教師/ 退職済み（2024年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.4

口コミ投稿日：2024年08月31日

成長・キャリア開発:最初からたくさんの仕事を任される。子供や保護者同僚とのコミュ

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回答者：女性/ 教諭/ 退職済み（2024年）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

3.3

口コミ投稿日：2024年11月01日

成長・キャリア開発:入職後3年は研修が必須。その後10年、20年目と研修がある。

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回答者：男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 教諭

2.8

口コミ投稿日：2023年11月03日

成長・キャリア開発:成長したいと思っても、自分に割く時間はありません。成長しよう

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回答者：女性/ 公立高等学校/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 家庭科

2.8

口コミ投稿日：2023年03月14日

成長・キャリア開発:たくさんの価値観、捉え方、考え方を学びました。どの言葉でどの

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.6

口コミ投稿日：2022年12月14日

成長・キャリア開発:研修においては、一年目は初任者研修を受けることとなります。ま

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回答者：女性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3

口コミ投稿日：2022年08月22日

成長・キャリア開発:研修は充実してあるが、普段の仕事が忙しく、長期休みでないと参

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

4.0

口コミ投稿日：2022年10月01日

成長・キャリア開発:働きがいは最高にいいです。仕事だけの人生を送りたい人はおすす

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回答者：女性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0

口コミ投稿日：2022年09月13日

成長・キャリア開発:多様な研修制度があり、スキルアップに挑める。校内でも研究授業

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回答者：女性/ 教諭/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.1

口コミ投稿日：2023年09月18日

成長・キャリア開発:研修を受けるなど、自己研鑽する時間が取れます。ただ、先生方の

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

2.7

口コミ投稿日：2022年05月30日

成長・キャリア開発:指導力やコミニュケーション能力は向上すると思う。働きがい:で

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回答者：男性/ 主任/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

1.5

口コミ投稿日：2024年10月10日

成長・キャリア開発:資格取得等の紹介はありますが、日々の業務が忙しすぎてなかなか

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回答者：女性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 学校

3.8

口コミ投稿日：2024年03月13日

成長・キャリア開発:働き甲斐はある。研修も充実している。県内出張が多いので家庭が

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回答者：男性/ 教諭/ 退職済み（2024年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

2.5

口コミ投稿日：2024年08月27日

成長・キャリア開発:初任時に研修があり、担当教官はつくが、他の人と同じような最低

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ 教諭

3.4

口コミ投稿日：2024年03月01日

成長・キャリア開発:公務員なので、資格取得補助金のようなものはない。研修に行くに

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回答者：男性/ 教員・教師、講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 教務/ 教諭

3.7

口コミ投稿日：2024年08月06日

成長・キャリア開発:外部で研究会が多数。ただ、学校に応じて参加費を出してくれるか

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回答者：女性/ 主任/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員

3.4

口コミ投稿日：2024年10月15日

成長・キャリア開発:やればやるほど自分の力になり働きがいはあるが、どこまでやるか

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回答者：回答なし/ 公務員/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 正社員

3.0

口コミ投稿日：2024年03月06日

成長・キャリア開発:研修は定期的にあるが、ビデオ研修などの簡単なものばかり。働き

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 教務部/ 教諭

3.3

口コミ投稿日：2023年12月31日

成長・キャリア開発:研修は形上あるが、そこまで大したものでもなくキャリアアップに

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回答者：女性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.3

口コミ投稿日：2023年06月09日

成長・キャリア開発:３年目までは年に数回研修があり、そのあとは10年目などに研修

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回答者：回答なし/ 教諭/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.3

口コミ投稿日：2023年10月10日

働きがい:やりがいはあります。指導を通して、子どもが成長していく姿や、保護者から

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回答者：女性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.0

口コミ投稿日：2023年06月13日

働きがい:生徒と接してい

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回答者：回答なし/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.1

口コミ投稿日：2022年09月13日

成長・キャリア開発:研修は毎年実施している。若手が中心となって研修に参加しており

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回答者：女性/ 事務職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

4.0

口コミ投稿日：2022年12月25日

成長・キャリア開発:研修は必ずありますが、採用前研修がないため最初は放置されます

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回答者：男性/ 教諭/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.3

口コミ投稿日：2023年04月18日

成長・キャリア開発:研修は豊富にあり、特に長期休み中は希望すれば多くの学ぶ機会が

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回答者：女性/ 教育公務員/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.4

口コミ投稿日：2024年05月30日

成長・キャリア開発:資格取得について言われることはほぼない。研修は月に1回。同職

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回答者：男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

1.8

口コミ投稿日：2021年10月28日

成長・キャリア開発:キャリア開発はできない。市場価値の低さは別のどこかで賄うしか

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回答者：女性/ 教員/ 退職済み（2017年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.6

口コミ投稿日：2024年09月08日

働きがい:子どもの成長を見られること、自分のクラスをまとめあげることに、働きがい

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回答者：女性/ 学校事務職員/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他

3.3

口コミ投稿日：2023年12月22日

成長・キャリア開発:月に数回、研修や学校実施があるため、他校の職員の方々と情報交

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回答者：女性/ 講師/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員

2.7

口コミ投稿日：2023年09月21日

仕事の裁量権:裁量はあります。ただ周りの人達が忙しすぎてなかなか相談できないのが

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回答者：男性/ 臨時的任用講師/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.7

口コミ投稿日：2022年08月03日

成長・キャリア開発:成長はできる環境だと思います。自身でやりたいことを突き詰める

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回答者：男性/ 臨時的任用講師/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.7

口コミ投稿日：2021年06月16日

働きがい:子ども、社会への貢献ができている

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回答者：男性/ 講師/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.0

口コミ投稿日：2020年11月02日

成長・キャリア開発:県ごとの国立大学を出ていないと、上に行けない印象。上に上がっ

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中央区

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東京都中央区築地１−１−１

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回答者：男性/ 衛生監視/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員/ 福祉保健部/ 主任

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回答者：男性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

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2.8

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回答者：男性/ 公立小学校教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 教諭

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いわき市

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成長・キャリア開発:研修はあまり意味が無いものが多い。働きがい:異動が多く、新し... 続きを見る

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奈良県教育委員会

2.7

奈良県奈良市登大路町３０

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ 担任/ 教諭

成長・キャリア開発:研修はありますが、自分で本を読む方がマシかもしれない残念な研... 続きを見る

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岩手県

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札幌市

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回答者：男性/ 一般職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

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板橋区

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 退職済み/ 非正社員

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会社名	千葉県教育委員会
業界	官公庁・非営利法人・団体（地方公務）
URL
所在地	千葉県千葉市中央区市場町１−１

代表者	内藤敏也
※ 一部、四季報データ参照

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