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学校法人常総学院の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
正社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
新卒入社
現職

回答者: 男性/ 常勤講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

3.3
口コミ投稿日:2020年09月10日
企業カルチャー・社風:
体育会系な雰囲気もある。過去の成功体験もあるから、学習時間をとらせてとにかく上位の子には勉強させる方針。コースによっては、1クラスの人数も多いクラスもあり、1日の授業コマ数も8コマのクラスもあったので、管理的な学習教育方針。

組織体制・コミュニケーション:
特にトラブったことはない。忙しいながらも生徒とちゃんと向き合う良い先生もいっぱいいた。

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4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台6−18−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:頑張りが評価につながり、見合う報酬を得られる会社。学ぶ姿勢、... 続きを見る
3.2
東京都千代田区神田須田町1−2−3Z会御茶ノ水ビル8F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:時給があがらない。部署が変わりすぎる。ヘルプとして突然いろん... 続きを見る
3.2
東京都大田区西蒲田5−23−22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教育補助員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:母体への挑戦は難しいと思います。組織体制・コミュニケーション... 続きを見る
3.3
大阪府高槻市大学町2−7
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 事務系/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 事務系部署/ なし
企業カルチャー・社風:病院があるため、学校法人とはいえお堅い雰囲気。上下関係も強い... 続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿1−13−12西新宿昭和ビル7F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ カウンセラー/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:古い社風。新しいことにチャレンジしようにも、土台が不安定なの... 続きを見る
3.4
京都府京都市左京区北白川瓜生山町2−116
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:つねに改革をおこたらないこと組織体制・コミュニケーション:あ... 続きを見る
3.4
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入ル玄武町601
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ パート職員/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート/ 施設課
企業カルチャー・社風:同志社の卒業生が多く同志社愛の強い人が多いように感じました。... 続きを見る
3.0
東京都文京区白山5−28−20
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教務事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:どの職場でも同じだとは思いますが、威圧的な感じの上司の方はや... 続きを見る
3.3
東京都新宿区百人町1−25−4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:一般職の自由度はあまりなく、決められた仕事さえ処理していれば... 続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿7−8−10オークラヤビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 社会人教育事業部/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 営業
企業カルチャー・社風:若手社員においても、挑戦できる環境にあります。風通りの良さは... 続きを見る

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