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兵庫県教育委員会の入社前とのギャップ
2.9

兵庫県教育委員会の入社前とのギャップの口コミページです。兵庫県教育委員会で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを218件掲載中。エンゲージ会社の評判は、兵庫県教育委員会への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2024年12月26日
口コミ投稿日:2024年03月31日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
3.3
口コミ投稿日:2024年06月23日
回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員/ 小学校/ 担任
2.9
口コミ投稿日:2023年08月09日
回答者: 女性/ 教諭/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
2.6
口コミ投稿日:2023年01月21日
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.5
口コミ投稿日:2022年08月07日
回答者: 女性/ 地方公務員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.2
口コミ投稿日:2022年02月15日
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
1.7
口コミ投稿日:2021年10月03日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
3.1
口コミ投稿日:2022年08月31日
回答者: 女性/ 養護教諭/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
5.0
口コミ投稿日:2021年07月26日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.2
口コミ投稿日:2020年10月03日
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ なし/ なし
3.8
口コミ投稿日:2021年03月26日
回答者: 男性/ 教育/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.5
口コミ投稿日:2021年10月26日
回答者: 女性/ 小学校教諭/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
3.3
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3.0
大阪府大阪市北区中之島1−3−20
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 事務系/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:新人育成研修期間が短い。OJTがメインで、放置型の上司に当た...
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2.8
埼玉県さいたま市浦和区高砂3−15−1
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 公務員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:配属される課所によって思い描いていた仕事とは大きく変わってし...
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2.9
愛知県名古屋市中区三の丸3−1−2
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
3.1
愛知県名古屋市中区三の丸3−1−2
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
2.9
広島県広島市中区基町10−52
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 一般事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:研修が無いことに驚いた。これは新卒も覚悟して働かないといけな...
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3.0
愛媛県松山市一番町4−4−2
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
2.9
大阪府大阪市中央区大手前2
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 教諭/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:仕事できるできないは関係ありません。仕事をしたアピールすると...
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2.7
福島県福島市杉妻町2−16
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 主事/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:仕事が多く、有給が取りづらい。また明文化されていないルールも...
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3.1
宮城県仙台市青葉区国分町3−7−1
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
3.2
新潟県新潟市中央区新光町4−1
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 保健師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:3年ごとの転勤や、1年ごとの人事異動がかなり負担だと感じまし...
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兵庫県教育委員会の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 回答なし/ 一般教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
各市町村によるとはおもいますが、事務業務が多い。事務作業が好きなので苦ではないですが、たまに、子どもとの仕事のはずなのに事務作業でいっぱいいっぱいになってしまっている時があるので、切り捨てるものは切捨てたり、もう少しICT化を測って簡潔にしていく必要性はあると感じています。