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学校法人常翔学園の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
女性
回答なし
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
女性
回答なし

回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月24日
新規事業への取り組み:基本的に方針はトップダウンの形をとるので、現場の声がどれだけ反映されているのかが不明。新規に事業を行うさいにマンパワー不足を感じさせる点。

回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月24日
新規事業への取り組み:新学部の設置や、既存学部における組織の改編、色々な新しい取
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回答者: 男性/ 経理/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 工学部/ スタッフ

2.3
口コミ投稿日:2023年12月05日
事業の強み:知的財産の学科を置いているのは理系の学校としてセンスがいいと思う。事
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回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.3
口コミ投稿日:2022年01月19日
事業の強み:立地条件の良さを生かした募集が出来ていること。事業の弱み:特にそのよ
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回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ その他/ 教諭/ 教諭

3.3
口コミ投稿日:2022年11月20日
事業の強み:経営母体の強さを武器に売り出しています。事業展望:特に見通しについて
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2.9
愛知県長久手市岩作雁又1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
成長性・将来性:【会社の発展について】新しいひとの意見も取り入れる。頭がかた... 続きを見る
3.3
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3−27−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
雇用の安定性:【相談に乗ってくれる上司や先輩】業務上相談することなので、特... 続きを見る
2.8
東京都渋谷区代ー木2−25−7
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員
仕事内容:部署によって大きく異なると思うが、基本的に勤務内容は易しい。... 続きを見る
4.0
東京都三鷹市大沢3−10−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
仕事内容:専任助手として、教授の講義の準備や代講、その他諸々の研究補助... 続きを見る
3.1
兵庫県神戸市中央区磯辺通4−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
会社の安定性:他の学校法人は、教育以外にも様々な業種に事業を広げているとこ... 続きを見る
3.2
北海道札幌市北区北8条西5
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職員/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 係員
事業展望:これからは少子高齢化により淘汰されていく大学も多いと思います... 続きを見る
3.1
東京都新宿区西新宿6−10−1日土地西新宿ビル16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ マネジメント/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
事業の強み:英語を通して社会貢献ができる。事業の弱み:コロナ禍で英会話業... 続きを見る
3.2
東京都渋谷区鶯谷町7−3トミーリージェンシー2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
雇用の安定性:雇用は安定していると思います。人材をすごく大切にしてくれるの... 続きを見る
3.6
神奈川県平塚市宝町6−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教習指導員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
事業の強み:県内五校という規模は、校数だけで言えば最大規模です。事業の弱... 続きを見る
3.1
東京都板橋区前野町5−5−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
事業の強み:本学園だけではなく、少子高齢が進んでいるため、同業間での競争... 続きを見る

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