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学校法人松本歯科大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし
中途入社
現職

回答者: 男性/ 歯科医師/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

1.8
口コミ投稿日:2024年05月07日
企業カルチャー・社風:
特になし

組織体制・コミュニケーション:
特に無いが馴れ合いがすごい

ダイバーシティ・多様性:
良くも悪くも他人の噂以外で心が動かない方が多かったのでどんな人でも真面目にやりさえすれば働ける環境ではあると思う

回答者: 男性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 退職済み/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2017年09月26日
企業文化・社風・組織体制:大世帯ではなかったので、見た感じ両極端だったと思います
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回答者: 男性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 退職済み/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2017年09月26日
企業理念の浸透:良くも悪くも深く浸透はしていないと思います。 創立者のこと(その偉
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回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 教務課/ 事務員

3.3
口コミ投稿日:2022年12月01日
企業カルチャー・社風:風通しはいまいちかと、大学創設者の家族がずっと実権を握って
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3.3
京都府京都市中京区河原町通二条下ル下丸屋町396−3
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員/ 教育
企業カルチャー・社風:常に先進性を要求されると思います。技術がなければ務まりません... 続きを見る
3.4
茨城県つくば市天王台1−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:教員、事務職員ともに仲が良く、楽しい職場でした。仕事終わりに... 続きを見る
2.9
群馬県前橋市荒牧町4−2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 職種/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ その他
ダイバーシティ・多様性:大学や大学院、研究所では、留学生や外国人研究者を積極的に受け... 続きを見る
3.4
大阪府枚方市新町2−5−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:病院によって大きく雰囲気が変わるので一概にいいとは言えないで... 続きを見る
3.1
栃木県下野市薬師寺3311−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:資格取得のためのサポートや補助はある。組織体制・コミュニケー... 続きを見る
3.0
東京都新宿区西新宿1−26−2新宿野村ビル22F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 個人営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:裁量が大きい。挑戦する機会は多く、その分経験出来ることも多い... 続きを見る
3.4
東京都文京区本郷7−3−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:年功序列が根強く残っている印象です。事務方では大人しい人が好... 続きを見る
3.0
東京都墨田区錦糸1−2−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:まじめで穏やかな性格の人間が多いように感じる。... 続きを見る
3.3
東京都千代田区富士見2−17−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:職員と嘱託職員の業務の仕分けがきちんとされている。よって、大... 続きを見る
3.3
北海道札幌市北区北8条西5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 看護部
企業カルチャー・社風:良くも悪くも体制は古いです。病棟によって風通しの良さは全く違... 続きを見る

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