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株式会社東京中央日本語学院の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
女性
回答なし
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
女性
回答なし
現職

回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.2
口コミ投稿日:2021年12月25日
事業の強み:
日本留学の需要は高い。

事業の弱み:
競合他社が多い。コロナ後にまた競争が過熱するだろう。

事業展望:
見通しは不明。パイの取り合いになる可能性はある。

回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月17日
成長性・将来性:今は特に東南アジアの不交付数が多く、中国の学生の募集も難しい状況
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月17日
雇用の安定性:1年間も経たないうちに、すでに10人が辞めています。これから辞める
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回答者: 男性/ 教師/ 退職済み(2015年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2023年05月24日
事業の強み:親会社が比較的大きいので、経営的には安定している事業の弱み:旧オーナ
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回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

4.0
口コミ投稿日:2020年08月25日
事業の強み:少しずつ他の会社の買収出来たり、大きくなって、上場もするので、経営力
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3.4
東京都渋谷区神宮前6−27−8京セラ原宿ビル2F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 退職済み/ 正社員
成長性・将来性:【社員のモチベーションについて】低すぎる。まともな社員はすぐ... 続きを見る
3.2
北海道札幌市北区北8条西5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職(研究・製品開発、生産管理 他)/ 退職済み/ 非正社員
事業での社会貢献:社風はみな公務員的で独立法人になったとはいうもののなばかりで... 続きを見る
3.3
東京都千代田区富士見2−17−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 総務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
事業の強み:今後急激な少子化が見込まれるので、将来的な成長はあまり見込め... 続きを見る
2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
新規事業への取り組み:学習塾の運営と新規校舎開校が主な事業なので、塾以外の新規事業... 続きを見る
3.1
東京都千代田区内神田2−13−13
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 大学事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
事業の強み:外国語教育における言語習得の機会を与えているところです。事業... 続きを見る
2.9
愛知県長久手市岩作雁又1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医療技術職/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
事業の強み:3次救急を担う基幹病院として、今後も発展していくと思われる。... 続きを見る
3.4
東京都文京区本郷7−3−1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 業務委託
事業の強み:特になし事業の弱み:特になし事業展望:歴史と実績があり、これ... 続きを見る
3.4
茨城県つくば市天王台1−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
雇用の安定性:非正規の有期雇用者の大部分を占めると思われる非常勤職員は、最... 続きを見る
3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1−15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 人材営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
事業の強み:留学生メインのため、いまは学生募集がとてもしやすいがコロナの... 続きを見る
3.0
東京都千代田区神田駿河台2−12お茶の水校1号館
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ クラス担任/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
事業の強み:東大や医学部ならここ、というブランドイメージ。統計情報量。事... 続きを見る

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