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株式会社向ケ丘自動車学校の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
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企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）
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口コミ投稿日：2022年07月08日

回答者： 男性/ 教習指導員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員

3.7
口コミ投稿日：2022年07月08日
組織体制・コミュニケーション：
サービス業で土日勤務となり、他の友人となかなかプライベートの時間を合わせることが難しくなるが、休校日の月曜休みの際、同じ状況にある他の職員と釣り、バーベキュー、家族同士でショッピングに出掛けたりと、非常に仲が良い点。
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口コミ投稿日：2018年05月01日

回答者： 男性/ その他（公務員、団体職員 他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2018年05月01日
企業文化・社風・組織体制：仕事に情熱があり厳しいのは、理解出来ますが自分の価値観
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口コミ投稿日：2018年05月01日

回答者： 男性/ その他（公務員、団体職員 他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2018年05月01日
企業文化・社風・組織体制：社風・企業文化については、古い体質の体制が抜けきってい
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3.2
東京都江戸川区東葛西６−１６−２
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回答者： 男性/ 専門学校教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は多い会社だと思います。毎年イノベーションを図り... 続きを見る
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学校法人福岡大学

3.3
福岡県福岡市城南区七隈８−１９−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:昔ながらの縦社会感はある。組織体制・コミュニケーション:本当... 続きを見る
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学校法人片柳学園

3.2
東京都大田区西蒲田５−２３−２２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務/ 退職済み（2024年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:風通しは良いと思います。組織体制・コミュニケーション:部署に... 続きを見る
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3.1
東京都千代田区神田三崎町２−９−１８
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務/ 退職済み（2017年）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ 庶務/ 無し
組織体制・コミュニケーション:社員同士のコミュニケーションは可も不可もない。どうしても、女... 続きを見る
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一般財団法人ヤマハ音楽振興会

3.3
東京都目黒区下目黒３−２４−２２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 講師/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 業務委託
企業カルチャー・社風:配属先によっては古い価値観や慣習が残っている。若手が活躍した... 続きを見る
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株式会社ヒューマン・ブレーン

2.9
大阪府大阪市北区梅田１丁目２－２大阪駅前第２ビル　１０Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ その他
企業カルチャー・社風:挑戦はできる会社です。自分のやる気で行動出来ます。保証されな... 続きを見る
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学校法人国際医療福祉大学

2.9
栃木県大田原市北金丸２６００−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教員/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:馬力があって学生に近い目線を持った若い教員が多い。組織体制・... 続きを見る
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国立大学法人神戸大学

3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:官僚的・前例主義。みなし公務員なので仕方がないところはある。... 続きを見る
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株式会社クラ・ゼミ

3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:事業所にもよるが様々な年齢層の方との運営になるので経験ある方... 続きを見る
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学校法人瓜生山学園

3.4
京都府京都市左京区北白川瓜生山町２−１１６
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務局/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:常に新しい事に挑戦していく風土が根付いており、現状の課題解決... 続きを見る
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