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学校法人浪商学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
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新卒入社
中途入社
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専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）
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口コミ投稿日：2024年11月13日

回答者： 女性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.3
口コミ投稿日：2024年11月13日
組織体制・コミュニケーション:
風通しはとてもよいです。コミュニケーションを大切にしている職場で、オフィシャルな場だと定期的に意見交換会も行われます。基本的にアットホームな雰囲気ですが、程よい距離感で無理な付き合いを強要されることもありません。

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同じ業界の企業の口コミ

学校法人麻生塾

3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南２−１２−３２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】部署によって大きく異なり、営業部隊は部署が... 続きを見る
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国立大学法人名古屋工業大学

3.8
愛知県名古屋市昭和区御器所町字木市２９
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 英文事務　留学生対応/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:日の浅い職員や若い職員はあまり発言をすることを許されない雰囲... 続きを見る
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有限会社愛光幼稚舎

4.3
愛媛県松山市東石井６−６−６
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:基本的に先生達みんなが仲が良い。女性ばかりだが、派閥などは一... 続きを見る
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国立大学法人金沢大学

3.4
石川県金沢市角間町ヌ７
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 助教/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:基本的に全て研究室のボスの方針による。組織体制・コミュニケー... 続きを見る
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国立大学法人神戸大学

3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務補佐員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:とにかく考え方は古いです。大きな組織なので、1つの部署の意向... 続きを見る
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公立大学法人大阪

3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町１−２−７あべのメディックスビル６０１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 非常勤研究員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:大阪市立大学との合併により色々と折衝があるようです。... 続きを見る
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学校法人佐野学園

3.1
東京都千代田区内神田２−１３−１３
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:かなり明るいです。年次や役職を問わずに話し合える雰囲気があり... 続きを見る
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国立大学法人東京大学

3.4
東京都文京区本郷７−３−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務補佐員/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:昔ながらの日本的組織で、席の配置も役職順です。正規職員は数年... 続きを見る
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国立大学法人北海道大学

3.3
北海道札幌市北区北８条西５
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 助教/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
ダイバーシティ・多様性:留学生は多い。特に中国や東南アジアの留学生が多い。しかし遊び... 続きを見る
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学校法人大阪医科薬科大学

3.3
大阪府高槻市大学町２−７
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護助手/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:色々な職種の方が働いていますが、コミュニケーションが活発に行... 続きを見る
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学校法人浪商学園のカテゴリ別口コミ（27件）

福利厚生・オフィス環境(5件)企業カルチャー・組織体制(1件)成長・働きがい(3件)事業展望・強み・弱み(0件)
働き方（勤務時間・休日休暇・制度）(5件)女性の働きやすさ(6件)入社前とのギャップ(3件)年収・給与(4件)
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