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学校法人東筑紫学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
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口コミ投稿日：2019年04月03日

回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2019年04月03日
企業文化・社風・組織体制：ベテランの先生とかなり歳が離れるので、意見が言える若手がいないとつぶれる新人がいる。同じ学年で組む先輩の運が悪いと、ちゃんと仕事を教えてもらえないのに、失敗したら伝えましたと言われる。
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口コミ投稿日：2019年04月03日

回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2019年04月03日
企業文化・社風・組織体制：【社員のモチベーション】初めはやりたいことがたくさんあ
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口コミ投稿日：2019年04月03日

回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2019年04月03日
企業文化・社風・組織体制：幼稚園部門は若い先生が多いので仲良くなりやすい。変な先
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同じ業界の企業の口コミ

学校法人京都産業大学

2.7
京都府京都市北区上賀茂本山
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務職員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ 主任
企業カルチャー・社風:卒業生の団結力が強く、他大学卒業生は少し居心地が悪そうです。... 続きを見る
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国立大学法人大阪大学

3.2
大阪府吹田市山田丘１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 技術職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはよいと感じる、しかし上の力量次第なのでゆったところで... 続きを見る
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株式会社バンタン

3.5
東京都渋谷区恵比寿西１−３１−９
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 営業/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:学校事業の会社ですが、とにかく入学させる営業感がとても強いで... 続きを見る
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国立大学法人金沢大学

3.4
石川県金沢市角間町ヌ７
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:訴訟を起こすような教員もいるため，人間関係で気を遣う場面も多... 続きを見る
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ヒューマンアカデミー株式会社

3.2
東京都新宿区西新宿７−８−１０オークラヤビル５Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 日本語講師/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 日本語/ 日本語講師
企業カルチャー・社風:企業理念はしっかりしたものがありますが、組織が大きい故に社風... 続きを見る
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学校法人国際医療福祉大学

2.8
栃木県大田原市北金丸２６００−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:完全なオーナー企業になります。とにかく失敗を恐れている職場に... 続きを見る
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学校法人早稲田大学

3.5
東京都新宿区戸塚町１−１０４
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教員/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員/ 学部/ 教員
企業カルチャー・社風:風通しがいい組織体制・コミュニケーション:おおらかな人が多い... 続きを見る
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国立大学法人東京医科歯科大学

3.2
東京都文京区湯島１−５−４５
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職（研究・製品開発、生産管理 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】基本的に低いと思います。環境改善策の... 続きを見る
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国立大学法人筑波大学

3.4
茨城県つくば市天王台１−１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
企業カルチャー・社風:風通しはかなり良く、やりたいことに手を挙げれば立場関係なく挑... 続きを見る
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学校法人自治医科大学

3.1
栃木県下野市薬師寺３３１１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:部署によりけりです。師長や主任も様々ですが、基本的に話しやす... 続きを見る
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学校法人東筑紫学園のカテゴリ別口コミ（12件）

福利厚生・オフィス環境(0件)企業カルチャー・組織体制(3件)成長・働きがい(4件)事業展望・強み・弱み(2件)
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