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学校法人横浜石川学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
男性
回答なし
新卒入社
中途入社
すべて
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
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新卒入社
中途入社
すべて
現職

回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月12日
企業理念の浸透:教育方針ですが、のびのびと青空のようにです若草幼稚園に来る事によって、大人も子どもも日常のストレスから開放され、おおらかで、ゆったりした気持ちになってほしい。という初代園長の第1目標らしいです

回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月11日
企業文化・社風・組織体制:以前に比べては先輩達も大分丸くなったそうなので、怒鳴ら
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3.3
東京都新宿区高田馬場3−3−19
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】部署によって異なる。上層部のお膝元は重苦しい... 続きを見る
3.2
東京都文京区湯島1−5−45
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 秘書
企業カルチャー・社風:男女の育産休業も取得しやすく、有給も年5日は取得必須。夏季休... 続きを見る
3.1
栃木県下野市薬師寺3311−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 総合事務職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:部署や内部組織にもよるが、縦割りで仕事をしている部署は多い。... 続きを見る
3.4
京都府京都市左京区吉田本町36−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学術/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
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3.1
東京都品川区旗の台1−5−8
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 臨床工学技士/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:人間関係は配属される病院によってかなり異なる。自分が配属され... 続きを見る
3.1
東京都渋谷区代ー木2−9−2久保ビル4F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ IT講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 教育事業部/ 係長
企業カルチャー・社風:新しい取り組みに挑戦する姿勢については歓迎される風潮にありま... 続きを見る
4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台6−18−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:毎週ミーティングを行い、企業理念や方針の共有をしていこうとす... 続きを見る
3.2
東京都大田区西蒲田5−23−22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】部署にもよるが、専門知識や技能が活かせる... 続きを見る
3.8
愛知県名古屋市昭和区御器所町字木市29
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 英文事務 留学生対応/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:日の浅い職員や若い職員はあまり発言をすることを許されない雰囲... 続きを見る
3.2
広島県東広島市鏡山1−3−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 博士研究員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
企業カルチャー・社風:ラボによる。組織体制・コミュニケーション:ラボによるが問題は... 続きを見る

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