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学校法人宮城明泉学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
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口コミ投稿日：2024年06月28日

回答者： 女性/ 幼稚園教諭/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日：2024年06月28日
企業カルチャー・社風:
教育、行事にものすごく力を入れており、クオリティーが高いため、職員が疲弊している様子があります。

組織体制・コミュニケーション:
どの職員も明るく話しやすいが、先輩後輩の上下関係が強く、後輩は意見を出しづらい環境です。

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口コミ投稿日：2024年10月21日

回答者： 女性/ 保育部/ 退職済み（2024年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.7
口コミ投稿日：2024年10月21日
組織体制・コミュニケーション:各部署の差があり、あまり交流
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学校法人駿河台学園

3.0
東京都千代田区神田駿河台２−１２お茶の水校１号館
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:年功序列よりも勤務年数が大事。辞める人が多く、中年層ががっぽ... 続きを見る
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ＡＲＭＳ株式会社

2.8
愛知県刈谷市一里山町上流５−３
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教育/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはかなり悪いです。アイデアや意見があっても聞き入れても... 続きを見る
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国立大学法人岐阜大学

3.6
岐阜県岐阜市柳戸１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:横のつながりはほとんどないといってよく、独立して運営している... 続きを見る
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学校法人実践女子学園

2.1
東京都日野市大坂上４−１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:素朴で素直で真面目な学生が多い。組織体制・コミュニケーション... 続きを見る
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学校法人佐野学園

3.1
東京都千代田区内神田２−１３−１３
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:毎年多数の職員が辞めていきます。そして多数の若い人が新人で入... 続きを見る
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学校法人東洋大学

3.0
東京都文京区白山５−２８−２０
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:民間企業というより、組織の雰囲気は官公庁に近いような気がしま... 続きを見る
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国立大学法人三重大学

3.4
三重県津市栗真町屋町１５７７
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ ポスドクター/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:暖かい働き環境です。組織体制・コミュニケーション:会議や講座... 続きを見る
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兵庫県公立大学法人

3.1
兵庫県神戸市西区学園西町８−２−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 大学事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:県職員の人たちは数年ごとに異動するし、非正規も入れ替わりがあ... 続きを見る
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国立大学法人政策研究大学院大学

4.0
東京都港区六本木７−２２−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 研究員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:風通しはよくありません。契約社員を物扱いです。組織体制・コミ... 続きを見る
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学校法人同志社

3.4
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入ル玄武町６０１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員の魅力】休み、給料、ボーナス、手当全てがしっかりしてい... 続きを見る
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学校法人宮城明泉学園のカテゴリ別口コミ（12件）

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