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群馬県教育委員会の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし

回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 学校/ 教諭

3.5
口コミ投稿日:2024年09月26日
企業カルチャー・社風:
配属場所によって大きく変わる。

組織体制・コミュニケーション:
所属場所によるが、比較的上司や同僚とは話しやすい環境である。ただ、中学校勤務になると放課後に部活動があるためなかなか話をする機会が設けられない可能性がある。

ダイバーシティ・多様性:
男性女性ともに多くいる。また、障害者雇用もある。ALTの先生も国籍・宗教問わず雇用されている。以上の点から。多様性はある。

回答者: 女性/ 教師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2024年08月12日
企業カルチャー・社風:職場によると思うが、基本協力的な人が多い。管理職の良し悪し
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回答者: 男性/ 公務員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員

2.6
口コミ投稿日:2023年08月16日
企業カルチャー・社風:人は良い人が多いです。ただし、大きな組織ですので玉石混交で
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回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 学校/ 教諭

3.5
口コミ投稿日:2023年11月09日
企業カルチャー・社風:配属先によって大きく変わる。組織体制・コミュニケーション:
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回答者: 女性/ 養護教諭/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.3
口コミ投稿日:2023年03月08日
企業カルチャー・社風:優しい組織体制・コミュニケーション:とても良いダイバーシテ
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回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2023年09月01日
企業カルチャー・社風:個性的で一緒に学年を組む先生で一年が大きく変わる組織体制・
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回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

4.0
口コミ投稿日:2021年12月31日
企業カルチャー・社風:年功序列のルールがあります。先輩の先生の言うことが正しいと
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回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.6
口コミ投稿日:2020年12月25日
ダイバーシティ・多様性:多様性を許す環境ではないと思います。基本的には今までの環
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回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.3
口コミ投稿日:2022年02月07日
組織体制・コミュニケーション:教員同士で話すことはかなり多かったが、こればかりは
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3.0
三重県津市広明町13
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回答者: 男性/ 技術系/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
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3.1
大阪府大阪市中央区大手前2−1−22
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
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企業カルチャー・社風:数年おきに畑違いの部署への異動を繰り返すため、責任感であった... 続きを見る
3.0
島根県松江市殿町1
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高知県高知市丸ノ内1−2−20
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沖縄県那覇市泉崎1−1−1
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
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2.8
奈良県奈良市二条大路南1−1−1
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
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北海道札幌市中央区北1条西2−1甲−イ−1
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東京都文京区春日1−16−21
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宮城県仙台市青葉区本町3−8−1
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回答者: 男性/ 公務員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
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京都府京都市上京区下立売通新町西入藪之内町
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