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学校法人神戸学園の業績・将来性・強み・弱み
3.7

学校法人神戸学園の事業展望・強み・弱みの口コミページです。学校法人神戸学園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを220件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人神戸学園への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2024年11月18日
口コミ投稿日:2022年05月24日
回答者: 男性/ 教職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
4.8
口コミ投稿日:2022年08月28日
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
4.5
口コミ投稿日:2024年01月29日
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ その他
2.3
口コミ投稿日:2024年12月05日
回答者: 回答なし/ 教務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
4.5
口コミ投稿日:2023年06月18日
回答者: 男性/ 人材営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.7
口コミ投稿日:2022年09月12日
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
4.4
口コミ投稿日:2024年11月25日
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.6
口コミ投稿日:2021年01月20日
回答者: 男性/ 総合職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.0
口コミ投稿日:2021年11月29日
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
4.0
口コミ投稿日:2021年03月31日
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
4.0
口コミ投稿日:2021年09月30日
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
4.0
口コミ投稿日:2021年09月15日
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
4.0
口コミ投稿日:2020年09月07日
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
4.0
口コミ投稿日:2023年06月27日
回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.3
口コミ投稿日:2024年06月04日
回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.3
口コミ投稿日:2019年06月28日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2019年06月28日
口コミ投稿日:2019年03月19日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
口コミ投稿日:2019年03月19日
口コミ投稿日:2019年06月28日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2019年06月28日
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広島県東広島市鏡山1−3−2
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】中途入社でも、実力があれば短期間にどん...
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京都府京都市中京区河原町通二条下ル下丸屋町396−3
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
新規事業への取り組み:新たな大学構想を掲げ、地元の高校や企業との連携を強化している...
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東京都千代田区六番町5−14六番町武田ビル
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東京都千代田区西神田1−2−10大原学園本館
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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学校法人神戸学園の評判・口コミ 事業展望・強み・弱み
回答者: 男性/ 広報/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
グループ校を含めると1学年の留学生数では、おそらく全国の大学・専門学校の中でナンバーワンで、eスポーツ教育、学内水族館、DX教育など、我が国初の取組みも多い。
事業の弱み:
成長スピードや新規事業展開が速いために、社内体制がカッチリと定まっていてルーティーンワークで仕事をしたい人には、理解できないし、向いていない。
事業展望:
NEXTJAPANを標語に、教育を通じて日本の社会課題(特に就労人口減少の問題)を解決しようとしている。学校運営に留まらず、日本にいる全ての留学生を対象とした人材事業の展開など、日本社会への影響力が大きく、日本の未来へも大きく貢献している。