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学校法人新学舎の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
すべて
女性
回答なし
新卒入社
中途入社
すべて
正社員
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
すべて
女性
回答なし
新卒入社
中途入社
すべて
退職

回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

3.0
口コミ投稿日:2019年05月17日
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】教育関係なので、自分の働きの結果が割合見えやすいだろう事、また、人を育てる仕事である事から高いと思う。

回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

3.0
口コミ投稿日:2019年05月17日
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】アルバイトのモチベーションは必
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

3.0
口コミ投稿日:2019年05月17日
企業文化・社風・組織体制:【社員の魅力】気さくで話しやすい。何かあったとしても相
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2.7
京都府京都市北区上賀茂本山
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ その他事務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:地域とのつながりを重視して社会と学生で新たな創造を行おうとし... 続きを見る
4.0
東京都港区六本木7−22−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:風通しはよくありません。契約社員を物扱いです。組織体制・コミ... 続きを見る
3.0
群馬県前橋市荒牧町4−2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:何かあればすぐに周りに相談する事ができました。風通しは良いと... 続きを見る
3.4
石川県金沢市角間町ヌ7
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 特任助教/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:保守的。地方国立大学らしい。組織体制・コミュニケーション:上... 続きを見る
3.1
東京都新宿区西新宿6−10−1日土地西新宿ビル16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:さまざまな国籍や背景を持ったスタッフが集まるが、団結して同じ... 続きを見る
3.4
東京都江東区有明3−3−3
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 非常勤講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:専任教員と非常勤の間の隔たりもそれほどなく、風通しは良いよう... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1−2−7あべのメディックスビル601
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 特任助教/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:所属長しだい。研究者は基本好きに働くので、土日も仕事している... 続きを見る
3.5
東京都目黒区大岡山2−12−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 技術職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:教授は癖のある人もいますが、比較的話しやすく上司も話しやすい... 続きを見る
2.9
東京都墨田区錦糸1−2−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:クラス担任制のゼミ学修。よく遊び、よく学ぶ。共感できることも... 続きを見る
3.2
東京都千代田区西神田1−2−10大原学園本館
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:中途入社などで入れ替わりが非常に激しいこともあり教員同士の風... 続きを見る

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