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学校法人ＫＴＣ学園の入社前とのギャップについての口コミ

この口コミの質問文
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口コミ投稿日：2024年07月17日

回答者： 女性/ 教務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3
口コミ投稿日：2024年07月17日
入社時の期待と入社後のギャップ:
入社時は生徒とのコミュニケーションの時間を一番増やすことを期待してたが、担任業務外の仕事も多くマルチタスクが想像以上に求められた。生徒とコミュニケーションを取る余裕が物理的に取れないこともある。忙しいことは覚悟していたが、忙しさの原因が想定外だった。

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口コミ投稿日：2022年10月13日

回答者： 男性/ 教務スタッフ/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.8
口コミ投稿日：2022年10月13日
入社時の期待と入社後のギャップ:ギャップとまでは行かないが、キャンパスには色んな
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口コミ投稿日：2023年08月08日

回答者： 回答なし/ 教員/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

2.5
口コミ投稿日：2023年08月08日
入社時の期待と入社後のギャップ:入社時に期待していたことは、生徒一人ひとりに状況
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平２−１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ 事務補佐員/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:職安で提示されている給与より支給額が多かった... 続きを見る
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国立大学法人東京工業大学

3.5
東京都目黒区大岡山２−１２−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 技術職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前の仕事の内容と入社後の仕事の内容に若干の差異があったよ... 続きを見る
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学校法人河合塾

3.3
愛知県名古屋市千種区今池２−１−１０
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 校舎/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 校舎
入社時の期待と入社後のギャップ:生徒と最前線で接するチューター業務に憧れを持って入ると、現実... 続きを見る
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国立大学法人九州大学

3.3
福岡県福岡市西区大字元岡７４４
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教育・研究職/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:大体想像通りでした。... 続きを見る
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株式会社イーオン

3.1
東京都新宿区西新宿６−１０−１日土地西新宿ビル１６Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ ティーチングスタッフ/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:講師として英語教育に集中した業務がほとんどかとおもっていまし... 続きを見る
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学校法人駿河台学園

3.0
東京都千代田区神田駿河台２−１２お茶の水校１号館
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ キャリア支援/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ 教務部/ 課長クラス
入社時の期待と入社後のギャップ:業務にどう携わるかというイメージがそもそもなかったのでギャッ... 続きを見る
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国立大学法人大阪大学

3.2
大阪府吹田市山田丘１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教員/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員/ センター/ 講師
入社時の期待と入社後のギャップ:働き始めるまでは、どのような職場か想像ができなかった。職員の... 続きを見る
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学校法人順天堂

3.2
東京都文京区本郷２−１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 研究員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社前に認識しておくべき事:良い点は、機器が豊富にそろっており、様々な実験を行うことがで... 続きを見る
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学校法人角川ドワンゴ学園

3.6
沖縄県うるま市与那城伊計２２４
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:いい意味で、よかったです。働きやすく、自分にあった働き方がで... 続きを見る
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学校法人日本医科大学

3.0
東京都文京区千駄木１−１−５
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 医療事務/ 退職済み（2015年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:大学の方へ希望で行けると思いきや、ほぼ一生を病院職員として過... 続きを見る
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