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学校法人芝浦工業大学の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
アルバイト・パート
業務委託
その他
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし

回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員

4.2
口コミ投稿日:2022年12月23日
事業の強み:
変革への文化がある

事業の弱み:
トップの専権性が強化されてきたことは心配

事業展望:
今後、子供人口の減少にとっもなって、他との競争の激化が想定される

回答者: 女性/ 一般事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員

4.3
口コミ投稿日:2024年07月23日
事業の強み:海外の大学と交換留学制度を進めたり、世界大学ランキングにランクインし
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回答者: 男性/ 国語科教諭/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 教務部・研究部/ なし

3.8
口コミ投稿日:2023年08月14日
事業の強み:若手の創造性を発揮させてくれるところ。事業の弱み:ガバナンスが雑なと
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回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

1.3
口コミ投稿日:2022年02月18日
事業の強み:理工系大学で一定の地位があるので、安定していると思います。事業の弱み
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回答者: 女性/ その他、サービス・流通系/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 柏中学高等学校

3.5
口コミ投稿日:2023年04月11日
事業展望:他の学校と比べて、SSH(スパーサイエンスハイスクール)ぐらいしか特徴
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回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員

3.3
口コミ投稿日:2022年03月10日
事業の強み:理系大学であるため、実験などが必要なことから、オンライン化が難しい分
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同じ業界の企業の口コミ

3.1
埼玉県さいたま市大宮区土手町1−38−1アソルティ大宮ル・ノードビル3F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 体育講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
事業の強み:業界の顧客数の割合は高く将来性も高まって来ていると思う。基本... 続きを見る
2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 退職済み/ 正社員
雇用の安定性:入れ替わりが激しい。人が定着しない。講師の入れ替わりも激しい... 続きを見る
3.3
愛知県名古屋市千種区今池2−1−10
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
成長性・将来性:【社員のモチベーションの高さ】どちらかいうと高いと思います。... 続きを見る
3.2
東京都千代田区西神田1−2−10大原学園本館
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
雇用の安定性:【休日・休暇の充実度(月間の休日日数)】充分ではない。休日は... 続きを見る
3.3
滋賀県大津市瀬田月輪町
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
雇用の安定性:基本安定事務職員は定年まで勤務が多いです医療専門職種は良い意... 続きを見る
3.4
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入ル玄武町601
人材・教育・学校教育
3.3
東京都豊島区西池袋3−34−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
会社の安定性:【柱となる事業・強み】研究・教育事業。 特に、大学で提供す... 続きを見る
3.4
東京都文京区本郷7−3−1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 事務員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
事業の強み:日本の国立大学の中でも最も有名で公的資金も多く投入されている... 続きを見る
0.0
大阪府大阪市西区江戸堀1−25−15
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
仕事内容:上司の方々が、部下に対して仕事を考えながら進めて行くように指... 続きを見る
3.5
東京都八王子市東中野742−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート
事業の強み:安定性。営業利益を追う仕事ではないので業務上で精神的に追い詰... 続きを見る

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