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学校法人京都西山学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
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口コミ投稿日：2023年10月31日

回答者： 女性/ 教員/ 退職済み（2016年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3
口コミ投稿日：2023年10月31日
企業カルチャー・社風:
男女共学になり、男子サッカーやeスポーツなど新しい部活も始まった。新しいことを取り入れ、始めようという雰囲気はある。

組織体制・コミュニケーション:
違う学年、違う部署だとあまり交流はないかもしれない。しかし大規模校ではないので職員の数もしれている。
通信単位制や短大もあるが、交流はほぼない。あまりないが、中には通信単位制へ異動になる人もいる。

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口コミ投稿日：2023年12月27日

回答者： 男性/ 常勤講師/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 契約社員

3.3
口コミ投稿日：2023年12月27日
企業カルチャー・社風:配属される部署や学年によって挑戦する機会は変わってくるよう
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口コミ投稿日：2023年02月04日

回答者： 女性/ 教員/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.6
口コミ投稿日：2023年02月04日
組織体制・コミュニケーション:コミュニケーションはあまり活発では無い印象。学校で
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3.4
愛知県名古屋市千種区不老町１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】派遣だから職員とかという区別は仕事ではありま... 続きを見る
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学校法人国際基督教大学

4.0
東京都三鷹市大沢３−１０−２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:ファカルティー間の派閥のようなものが、全くないとはいえないよ... 続きを見る
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国立大学法人東京医科歯科大学

3.3
東京都文京区湯島１−５−４５
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:けっこう入れ替わりが激しい組織体制・コミュニケーション:話し... 続きを見る
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学校法人自治医科大学

3.1
栃木県下野市薬師寺３３１１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ メディカルクラーク/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:硬い雰囲気。半官半民？組織体制・コミュニケーション:上司との... 続きを見る
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国立大学法人香川大学

3.2
香川県高松市幸町１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 大学事務職員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:法人化したとはいえ、国立大学のため国のやり方を踏襲している部... 続きを見る
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学校法人聖路加国際大学

3.6
東京都中央区明石町１０−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 医師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 専攻医/ 専攻医
企業カルチャー・社風:他人にはあまり干渉しないが、風通しが悪い部署もある。組織体制... 続きを見る
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公立大学法人大阪

3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町１−２−７あべのメディックスビル６０１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 経理/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:組織が、法人統合、大学統合、キャンパス移転と、当面動きますの... 続きを見る
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学校法人国際医療福祉大学

2.9
栃木県大田原市北金丸２６００−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:皆優しくて、和気あいあいとしています。... 続きを見る
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学校法人近畿大学

3.5
大阪府東大阪市小若江３−４−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:新しい取り組みを推進する土壌があり、チャレンジ発揮し易い職場... 続きを見る
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学校法人滋慶学園

3.2
東京都江戸川区東葛西６−１６−２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:トップダウンがすごい風土。急な全体会議・勉強会・イベント内容... 続きを見る
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