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公立大学法人大阪の社風・企業カルチャー・組織体制
3.5
115件
公立大学法人大阪の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。公立大学法人大阪で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを115件掲載中。エンゲージ会社の評判は、公立大学法人大阪への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2024年02月28日
口コミ投稿日:2023年04月26日
回答者: 男性/ 特任助教/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
3.0
口コミ投稿日:2024年08月14日
回答者: 男性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2023年12月16日
回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 学務部/ 係員
4.4
口コミ投稿日:2022年09月14日
回答者: 男性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
2.7
口コミ投稿日:2021年07月14日
回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
4.4
口コミ投稿日:2018年03月28日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
口コミ投稿日:2018年03月28日
口コミ投稿日:2024年11月30日
回答者: 女性/ 経理/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
3.5
口コミ投稿日:2021年07月17日
回答者: 男性/ 非常勤研究員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
3.2
口コミ投稿日:2018年10月25日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
4.5
口コミ投稿日:2019年04月12日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2019年04月12日
口コミ投稿日:2019年04月12日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2019年04月12日
口コミ投稿日:2018年12月13日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年12月13日
口コミ投稿日:2018年12月13日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年12月13日
口コミ投稿日:2018年12月13日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年12月13日
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3.4
東京都渋谷区神宮前6−27−8京セラ原宿ビル2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コンサルタント/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 業務委託/ 教育サービス部/ なし
組織体制・企業カルチャーの満足点:コース内容について、システムについて、などとにかく意見は伝え...
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3.0
京都府京都市中京区西ノ京東栂尾町8
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 管理職/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:京大へのコンプレックス。教育委員会へのコンプレックス。根拠の...
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3.5
東京都渋谷区恵比寿西1−31−9
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】ほぼ皆さん同タイミングで行けるので、近く...
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3.6
東京都中央区明石町10−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:外国籍の患者さんを対応することもありますが、翻訳機があるので...
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4.0
東京都港区六本木7−22−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 大学運営局職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:運営局のオフィスは大きく2つしかなく、キャンパス自体もビル1...
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3.6
沖縄県うるま市与那城伊計224
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 業務委託/ なし/ なし
組織体制・コミュニケーション:現場の年齢層が低いため、若手の教員が多く働いている印象を持つ...
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3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町1−1
人材・教育・学校教育
2.7
京都府京都市北区上賀茂本山
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 販売/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:京都産業大学は古都の風情と未来志向が見事に調和する独自の風土...
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3.2
東京都千代田区西神田1−2−10大原学園本館
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ Web担当(企画立案・運用・デザイン・開発・管理・解析)/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:年功序列の古い体質の会社。故にしっかりとした制度はあるものの...
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3.2
東京都新宿区西新宿7−8−10オークラヤビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】人事異動に、或いはポジション選択に...
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公立大学法人大阪の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
挑戦するタイプの人を雇用したいようだが、やはり保守的な部分は根強く残っている。
組織体制・コミュニケーション:
部署によるが、コミュニケーションは取りやすい。部署のえらい人はキャンパスを行き来するので、タイミングが悪いとなかなか会えない。
ダイバーシティ・多様性:
多様性を理解するような研修や、案内を時々見かける。業種の特性上、差別的な態度をとるような人はめったにいない。