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学校法人Adachi学園の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
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アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし
新卒入社

回答者: 女性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.5
口コミ投稿日:2022年07月05日
事業の強み:
特になし。

事業の弱み:
組織が不安定。トップダウンで、不満に思っている社員が多い。

事業展望:
学校事業だけなら黒字だが、ホテル業が赤字なので、今後の事業の見通しは暗いと思う。

回答者: 女性/ 学務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員

2.6
口コミ投稿日:2022年02月06日
事業の強み:リサーチ力がすごく常に新しい試みに挑戦しているので新しい取り組みに挑
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回答者: 男性/ 事務長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.3
口コミ投稿日:2021年06月09日
事業の弱み:ますます少子化が進む中、教育産業の市場は小さくなり、競争は激しくなる
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年11月05日
成長性・将来性:少子化から、日本人の学生数が減少しており留学生の募集に頼らざるを
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年10月22日
会社の安定性:歴史ある学校とはいえ、少子化は進んでいるのでこれから先様々な工夫が
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回答者: 男性/ 学校事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 契約社員

1.4
口コミ投稿日:2023年07月31日
事業の弱み:独自性を出そうとしているとは到底思えず、既存のシステムや古びた考えが
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年11月05日
会社の安定性:学校法人のため安心感があります。創立から50年以上たっており、経営
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3.0
東京都新宿区西新宿1−26−2新宿野村ビル22F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
事業の強み:競合他社が1社しかないため、市場としては、働きやすい環境では... 続きを見る
3.7
東京都文京区本郷3−23−16
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
事業の強み:人のため、社会のために働くことができる。世の中の困難を希望に... 続きを見る
2.6
福岡県北九州市小倉北区米町1−3−10一宮ビル7F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】中途採用で経験を考慮して採用されている... 続きを見る
2.9
東京都墨田区錦糸1−2−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教務職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員/ 主任
事業の強み:ゼミ学習というグループワークのような学習方法を売りにしており... 続きを見る
3.2
東京都江戸川区東葛西6−16−2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
事業の強み:柔軟性事業の弱み:人が少なく、一人一人の責任が重い。1人倒れ... 続きを見る
3.4
大阪府大阪市北区梅田1−1−3−2900
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員
成長性・将来性:英会話スクールといっても英語塾のきらいが強く、少子化で1人当... 続きを見る
3.5
東京都新宿区戸塚町1−104
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
事業の強み:ブランド力は強い。事業の弱み:内部での価値観の違いにより物事... 続きを見る
2.5
福岡県福岡市南区塩原4−17−17
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員
成長性・将来性:日本語学校としては日本有数の規模で、成長している会社だと思い... 続きを見る
3.4
東京都江東区有明3−3−3
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
会社の安定性:経営難に陥っている私立大学が多いなか、本学は毎年一定数の学生... 続きを見る
2.8
群馬県伊勢崎市山王町2020−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
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