回答者： 女性/ 児童指導員/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
| 年収 | 月給（総額） | 残業代（月） | 賞与（年） |
|---|---|---|---|
| 21万円 | 1万円 | 3万円 | 0万円 |
| 年収 | 21万円 |
|---|---|
| 月給（総額） | 1万円 |
| 残業代（月） | 3万円 |
| 賞与（年） | 0万円 |
給与制度:
○レッスン数によって、インセンティブが支給される(月間40本以上が条件、41本目より1レッスン1000円)
インセンティブ制度があるが、利用者の少ない事業所は繁忙期にならないと支給対象にならない。入所時は31本目から支給だったため、対象となる方が多かった。
評価制度:
児童発達管理者と呼ばれる資格を持っている教室長(管理職)の、意見が強く反映される
結果、一社員の意見は反映されない上に、問題をもみ消されることもしばしばある
新しい教室がオープンしないと教室長などの管理職は増えないため、昇格はかなり高難易度かつ管理職の推薦が必要なため、自分の所属教室の管理職(教室長)との折り合いが合わない場合、昇格はかなり困難
○レッスン数によって、インセンティブが支給される(月間40本以上が条件、41本目より1レッスン1000円)
インセンティブ制度があるが、利用者の少ない事業所は繁忙期にならないと支給対象にならない。入所時は31本目から支給だったため、対象となる方が多かった。
評価制度:
児童発達管理者と呼ばれる資格を持っている教室長(管理職)の、意見が強く反映される
結果、一社員の意見は反映されない上に、問題をもみ消されることもしばしばある
新しい教室がオープンしないと教室長などの管理職は増えないため、昇格はかなり高難易度かつ管理職の推薦が必要なため、自分の所属教室の管理職(教室長)との折り合いが合わない場合、昇格はかなり困難
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回答者： 女性/ 児童指導員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 相模原教室
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