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学校法人駿台甲府学園の社風・企業カルチャー・組織体制
3.5
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学校法人駿台甲府学園の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人駿台甲府学園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを6件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人駿台甲府学園への転職・就職活動をサポートします!
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4.3
愛媛県松山市東石井6−6−6
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】女性の職場ではあるが、派閥等もなく、みんな仲...
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3.3
東京都目黒区下目黒3−24−22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ システム講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ その他
企業カルチャー・社風:ヤマハ自体というより、配属先の楽器店の色によって変わりますが...
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3.5
兵庫県西宮市高松町11-9 希ビルディング
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:本部はストレスが少ないせいか、色々な前職を背景にしている人が...
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3.3
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3−27−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:古くない考え組織体制・コミュニケーション:コミュニケーション...
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3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1−15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業推進/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:圧倒的トップダウン。学校法人という名前の営業会社。現場の要望...
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3.4
石川県金沢市角間町ヌ7
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:訴訟を起こすような教員もいるため,人間関係で気を遣う場面も多...
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3.3
福岡県福岡市城南区七隈8−19−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 総合職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは非常に悪い。基本的には、昭和の体質も多く残っているた...
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3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:基本的には自由。しかし法人化されて以後、より文部科学省のコン...
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2.8
東京都板橋区加賀2−11−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 人事、労務、採用/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:全ての意思決定は経営者にあり、それに従うのみ。経営者の考えを...
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3.5
東京都渋谷区恵比寿西1−31−9
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 進級輩出営業/ 退職済み(2016年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:面倒見がよくコミュニケーション能力の高い先輩が多く、責任範囲...
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学校法人駿台甲府学園のカテゴリ別口コミ(6件)
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学校法人駿台甲府学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
年功序列。上の意見にしたがっていれば平和に過ごせる。
組織体制・コミュニケーション:
仕事が被るときのみ話す程度。それ以外の付き合いは全くない。
ダイバーシティ・多様性:
何もない。英語を使うことも、海外の日ともおらず、ダイバーシティを求めるならば、ここではないのかなと思う。