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学校法人駿台甲府学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

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口コミ投稿日：2021年09月23日

回答者： 男性/ 事務/ 退職済み（2017年）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

4.1
口コミ投稿日：2021年09月23日
企業カルチャー・社風:
年功序列。上の意見にしたがっていれば平和に過ごせる。

組織体制・コミュニケーション:
仕事が被るときのみ話す程度。それ以外の付き合いは全くない。

ダイバーシティ・多様性:
何もない。英語を使うことも、海外の日ともおらず、ダイバーシティを求めるならば、ここではないのかなと思う。

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3.5
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3.2
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回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
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国立大学法人東京大学

3.4
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人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 臨床検査技師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 検査部
企業カルチャー・社風:成長機会は自分自身で作る必要があります。部署によって風通しは... 続きを見る
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学校法人神戸学園

3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中１−１５
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 営業/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:全体的な方針として、明るく努めることが挙げられ、挨拶なども積... 続きを見る
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学校法人立命館

3.1
京都府京都市中京区西ノ京東栂尾町８
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 契約事務/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
ダイバーシティ・多様性:外国人留学生を積極的に迎えいれており、学内の国籍は多種多様。... 続きを見る
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学校法人滋慶学園

3.2
東京都江戸川区東葛西６−１６−２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 広報/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
組織体制・企業カルチャーの満足点:教育の現場だと古い考えの職員が多いイメージがあるが、事務局長... 続きを見る
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学校法人実践女子学園

2.1
東京都日野市大坂上４−１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 助手/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:学生第一に考え、手厚いサポートを行なっている。女子大だからか... 続きを見る
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