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学校法人中西学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
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アルバイト・パート
業務委託
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回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.9
口コミ投稿日:2023年01月19日
企業カルチャー・社風:
上層部が変わることはないので、意見は言いにくいかも。

組織体制・コミュニケーション:
部署内での仲は良い。部署を超えても、相談のしやすさはある。

ダイバーシティ・多様性:
外国語大学なので、教員は多国籍である。

回答者: 回答なし/ 教育/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

4.1
口コミ投稿日:2024年05月07日
組織体制・コミュニケーション:組織間の交流は意識的に行うかどうかで変わってきます
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回答者: 女性/ 学部事務/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.7
口コミ投稿日:2023年08月04日
企業カルチャー・社風:こうしたらいいんじゃないかという意見が通ることはない。ただ
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回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.3
口コミ投稿日:2023年03月16日
企業カルチャー・社風:昔ながらの風土が強いのではないかと思います。新しいことを取
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回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 専門学校/ 主任

2.8
口コミ投稿日:2022年02月12日
企業カルチャー・社風:保守的、大学のある本部がすべてを決める組織体制・コミュニケ
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回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 専門学校/ 主任

2.8
口コミ投稿日:2023年12月16日
組織体制・コミュニケーション:大学と専門学校、幼稚園の交流は皆無であり、それぞれ
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3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1−15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:学校に行けなくて編入する学生もいれば、専門的な内容に絞りたく... 続きを見る
3.1
東京都千代田区神田三崎町2−9−18
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 秘書/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:どこの部署も風通しがよく、上司とも話しやすい関係性。性別に関... 続きを見る
3.3
東京都文京区湯島1−5−45
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:病棟や科がたくさんあるため、配属部署によって人間関係は違うと... 続きを見る
3.3
滋賀県大津市瀬田月輪町
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:国立大学法人化したことにより、国家公務員ではなくなったものの... 続きを見る
3.5
東京都渋谷区恵比寿西1−31−9
人材・教育・学校教育
3.0
東京都千代田区神田駿河台2−12お茶の水校1号館
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:職員は優しい人が多いので人間関係で悩むことはあまりないように... 続きを見る
3.4
愛知県名古屋市千種区不老町1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:売り上げを求める一般企業と違い、研究や学生の教育の場あるので... 続きを見る
3.1
東京都千代田区神田駿河台1−1−1、2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・企業カルチャーの満足点:先生方は、上位地になる。研究がメインなので、事務方に、事務方... 続きを見る
3.4
茨城県つくば市天王台1−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 契約社員・派遣社員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ その他
ダイバーシティ・多様性:留学生がとても多く、グローバルな環境であると思います。... 続きを見る
3.2
東京都大田区西蒲田5−23−22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦することは可能ですが、保守的な考え方が強いため、新しいチ... 続きを見る

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