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学校法人中西学園の入社前とのギャップについての口コミ

この口コミの質問文
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口コミ投稿日：2023年12月16日

回答者： 男性/ 教員/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ 専門学校/ 主任

2.8
口コミ投稿日：2023年12月16日
入社時の期待と入社後のギャップ:
教員の職務だけでなく、学生の面倒をみることに重きを置いている点があるので、教えればよいというスタンスでは、ギャップがある。学生指導も教員にかなり求められ部分ではある

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口コミ投稿日：2022年02月12日

回答者： 男性/ 教員/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ 専門学校/ 主任

2.8
口コミ投稿日：2022年02月12日
入社時の期待と入社後のギャップ:なかった。いい職場だった。思ったより事務仕事が多
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口コミ投稿日：2023年03月16日

回答者： 女性/ 教員/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.3
口コミ投稿日：2023年03月16日
入社時の期待と入社後のギャップ:人間関係が複雑だったため、少し難しい面もありまし
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静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 児童発達支援/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ こどもサポート教室「きらり」サポート部門/ ユニット長、児発管、
入社時の期待と入社後のギャップ:期待に対してのギャップは現在は感じてない。... 続きを見る
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公立大学法人横浜市立大学

3.3
神奈川県横浜市金沢区
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 会社/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:給与、やりがい、人間関係、働きやすい職場を期待しており、入社... 続きを見る
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学校法人昭和大学

3.1
東京都品川区旗の台１−５−８
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 受付/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:多少なりとも昇給があるものだと思っていました。やりがい搾取と... 続きを見る
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学校法人三幸学園

3.7
東京都文京区本郷３−２３−１６
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教員/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 専門学校
入社時の期待と入社後のギャップ:諦めない教育を掲げていてモチベーション高く入社したが、配属し... 続きを見る
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国立大学法人神戸大学

3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 大学職員/ 退職済み（2014年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:様々なことにチャレンジできると思っていましたが、保守的で、今... 続きを見る
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国立大学法人東京工業大学

3.5
東京都目黒区大岡山２−１２−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 研究職/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:思った以上に勤務時間は長くなりやすい。また、大学全体としての... 続きを見る
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国立大学法人北海道大学

3.2
北海道札幌市北区北８条西５
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 技術職員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:比較的組織規模が大きいため、業務はマニュアル化されていると思... 続きを見る
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国立大学法人長崎大学

3.2
長崎県長崎市文教町１−１４
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
入社理由・入社後の印象:【入社理由】市役所や県庁など、自治体への就職も考えたが、先輩... 続きを見る
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学校法人関西医科大学

3.4
大阪府枚方市新町２−５−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 臨床検査技師/ 退職済み（2024年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 臨床検査部
入社時の期待と入社後のギャップ:想像以上に検体数が多く、問い合わせ等、電話も1日に何十回もか... 続きを見る
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国立大学法人東京大学

3.4
東京都文京区本郷７−３−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社時には将来東大を支える幹部を目指して欲しいといったことを... 続きを見る
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学校法人中西学園のカテゴリ別口コミ（53件）

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