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国立大学法人政策研究大学院大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし

回答者: 男性/ 正職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員

4.3
口コミ投稿日:2023年08月27日
企業カルチャー・社風:
国立大学なので決裁や規則などに沿って仕事をすることが多く、苦手な人には辛いかもしれません。ただ、そうは言いながら規則などが整備されていないことも多いので運用で判断されていることもあり他の国立大学を知っている人は戸惑うかもしれません。ただ、職員の全体的な年齢も若く、小さな組織なのでいろいろなことにチャレンジできます。組織の一部でルーティン業務を想像している人は辛いかもしれません(中にはそのような部署もありますが)。

回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.8
口コミ投稿日:2022年06月29日
組織体制・コミュニケーション:職員の人数がそれほど多くないということもあり、コミ
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回答者: 女性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

3.0
口コミ投稿日:2024年05月20日
企業カルチャー・社風:風通しはよくありません。契約社員を物扱いです。組織体制・コ
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回答者: 女性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

1.8
口コミ投稿日:2022年12月13日
企業カルチャー・社風:英語に強い人が多い。アカデミックな関心が高い職員も多い印象
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回答者: 男性/ 大学運営局職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

4.1
口コミ投稿日:2020年09月23日
組織体制・コミュニケーション:運営局のオフィスは大きく2つしかなく、キャンパス自
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回答者: 女性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.0
口コミ投稿日:2023年02月28日
企業カルチャー・社風:普通の役所と変わらないイメージがあります。のびのびと働ける
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回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

2.4
口コミ投稿日:2024年07月04日
ダイバーシティ・多様性:世界から学生が集まっており、大学の中は多様な環境が整って
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回答者: 女性/ マネジメント課/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員

4.3
口コミ投稿日:2021年05月26日
組織体制・コミュニケーション:運営事務局の組織は少人数なのでコミュニケーションは
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回答者: 男性/ 留学生支援/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.5
口コミ投稿日:2023年08月05日
企業カルチャー・社風:比較的穏やかな雰囲気の職場で,風通しは良かったです。組織体
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3.3
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3−27−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:非常勤の先生は中学、高校の先生と比べ、関わり合いがない。ダイ... 続きを見る
3.2
東京都渋谷区鶯谷町7−3トミーリージェンシー2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】研修は充実していて、少人数で働くため、会... 続きを見る
3.0
兵庫県神戸市中央区磯辺通4−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:教育業界ですが、公立校のようなまったりした雰囲気ではなく、私... 続きを見る
3.5
東京都八王子市東中野742−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 営業部/ 部長
企業カルチャー・社風:古き良き時代の空気を持っている。決して昭和風な社員や部下を追... 続きを見る
3.3
広島県東広島市鏡山1−3−2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 看護部
企業カルチャー・社風:看護研究や目標管理や委員会などたくさんのことをさせてもらえま... 続きを見る
3.1
東京都千代田区神田三崎町2−9−18
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 歯科衛生士/ 退職済み(2016年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:古い歴史がある、ある意味プライドを持ったところだと思う。組織... 続きを見る
3.2
東京都文京区本郷2−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:看護部が独特で余計な決まりが多いように思います。組織体制・コ... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市北区梅田1−1−3−2900
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コーディネーター/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:生徒さん・講師・スタッフが近くてアットホームな環境です。組織... 続きを見る
3.3
三重県津市栗真町屋町1577
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ ポスドクター/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:暖かい働き環境です。組織体制・コミュニケーション:会議や講座... 続きを見る
3.0
東京都新宿区西新宿1−26−2新宿野村ビル22F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 資格指導課/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 主任
組織体制・コミュニケーション:新卒・中途に関わらず社員間の仲は良い。休日に趣味を共にしたり... 続きを見る

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