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株式会社理究キッズの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
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業務委託
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男性
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回答なし
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新卒入社
中途入社
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現職
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企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）
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口コミ投稿日：2022年09月27日

回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員

3.8
口コミ投稿日：2022年09月27日
企業カルチャー・社風:
社内は女性が圧倒的に多いです。
9:1くらいだと思います。びっくりするくらい良い人たちばかりです。元気ハツラツというよりは落ち着いた穏やかな方々が多いです。

組織体制・コミュニケーション:
あまり雑談をするイメージがなく、各々淡々と業務をこなす感じですが、わからない事があればすぐに聞けたり、優しく教えてくれる環境です。

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口コミ投稿日：2024年10月27日

回答者： 回答なし/ 補助/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

2.6
口コミ投稿日：2024年10月27日
組織体制・コミュニケーション:自分の母親世代のスタッフも多かったため、気軽に相談
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学校法人滋慶学園

3.2
東京都江戸川区東葛西６−１６−２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教務/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:体育会系。年に数回行われる飲み会(新年会、忘年会、暑気払い、... 続きを見る
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有限会社アップルアカデミア

4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台６−１８−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:頑張りが評価につながり、見合う報酬を得られる会社。学ぶ姿勢、... 続きを見る
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国立大学法人三重大学

3.3
三重県津市栗真町屋町１５７７
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 臨床工学技士/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:社員数も少なく、風通しはよい。社員に上司から報告はあります。... 続きを見る
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学校法人瓜生山学園

3.4
京都府京都市左京区北白川瓜生山町２−１１６
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専任教職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:学園内で大学とその他（専門学校、保育園、日本語学校、高校）と... 続きを見る
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国立大学法人東京工業大学

3.5
東京都目黒区大岡山２−１２−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 特任助教/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:男性に比べると、女性が少ないです。いろいろな国の方がいて、と... 続きを見る
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国立大学法人大阪大学

3.3
大阪府吹田市山田丘１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業理念の浸透:まぁ浸透しているのではないかと思います。会社というより学校で... 続きを見る
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学校法人大阪医科薬科大学

3.3
大阪府高槻市大学町２−７
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:人によりけりかなと思います。優しい先輩は下を育てようと気にか... 続きを見る
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学校法人岩崎学園

3.3
神奈川県横浜市神奈川区鶴屋町２−１７相鉄岩崎学園ビル
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務職員/ 退職済み（2024年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:学校や部署により風通しの良さは異なる若手から挑戦させてもらえ... 続きを見る
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学校法人日本大学

3.1
東京都千代田区九段南４−８−２４日本大学本部
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:職員や講師や学生の垣根があまりなく、みんな気さくに話しかけた... 続きを見る
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学校法人関西医科大学

3.4
大阪府枚方市新町２−５−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 退職済み（2015年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:年功序列だと思います。組織体制・コミュニケーション:教育体制... 続きを見る
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