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学校法人帝塚山学園の社風・企業カルチャー・組織体制
3.4
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学校法人帝塚山学園の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人帝塚山学園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを13件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人帝塚山学園への転職・就職活動をサポートします!
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3.0
栃木県下野市薬師寺3311−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:トップとの風通しは最悪です。組織体制・コミュニケーション:話...
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3.1
京都府京都市中京区西ノ京東栂尾町8
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 常勤講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は多くあり、社員同士で考えた企画などは快く受け入...
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3.0
東京都千代田区九段南4−8−24日本大学本部
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:・同期同士で遊びに行った際に、誘われなかったという人の話を聞...
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3.3
東京都新宿区高田馬場3−3−19
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 総務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:社員がやりたい企画などあれば、ベテラン・新入社員共に社歴・部...
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3.3
東京都文京区湯島1−5−45
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職(研究・製品開発、生産管理 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員の魅力】決まっている最低限の仕事をこなしていればいい気...
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3.0
東京都文京区千駄木1−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ スタッフ
組織体制・企業カルチャーの満足点:良くも悪くも来るもの拒まず去るもの追わずの文化なので、どんな...
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3.4
茨城県つくば市天王台1−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 契約職員/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 財務部/ 一般職員
企業カルチャー・社風:トップダウン組織体制・コミュニケーション:同期職員同士の交流...
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3.3
京都府京都市左京区吉田本町36−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】昼は1時間あり、昼食後も割りと時間があり...
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3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教授/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:同じ研究室内ではコミュニケーションは活発ですが,異なる部署や...
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3.2
長崎県長崎市文教町1−14
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:一人一人が任された仕事を責任を持って遂行している。会議におい...
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学校法人帝塚山学園のカテゴリ別口コミ(13件)
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学校法人帝塚山学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 人事/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
挑戦する機会にも恵まれている。
組織体制・コミュニケーション:
社員同士のコミュニケーションも積極的に行われている。特に問題なし。