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学校法人電子開発学園九州の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし
退職

回答者: 女性/ 講師職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 教務部

2.3
口コミ投稿日:2022年10月07日
企業カルチャー・社風:
古い考えがまだまだ残っている印象です。

組織体制・コミュニケーション:
社員同士は仲がいいように感じています。

ダイバーシティ・多様性:
どんな学生も受け入れてくれるような、優しい学校という印象です。
ただ、そこをフォローする体制がもう少し整えば、より良い学校づくりができると思います。
講師陣も障がいや病気について学んできているわけではないので、対応に困ることもたまにあります。

回答者: 男性/ デザイナー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 契約社員

3.1
口コミ投稿日:2024年02月24日
企業カルチャー・社風:企業母体が歴史のある企業なので旧態依然とした考え方はありま
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 教務部

3.5
口コミ投稿日:2022年02月23日
組織体制・コミュニケーション:先輩や上司とは話しやすい環境です。基本的に悪い人は
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教務部

3.5
口コミ投稿日:2020年12月10日
企業カルチャー・社風:どちらかというと、古い考え方が残っていると思う。基本的にト
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 契約社員

4.8
口コミ投稿日:2022年12月07日
組織体制・コミュニケーション:風通しのよい職場です。20代から60代まで幅広い世
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3.1
熊本県熊本市中央区黒髪2−39−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:地域貢献の意識が高いように感じる。ダイバーシティ・多様性:大... 続きを見る
3.2
東京都文京区湯島1−5−45
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職(研究・製品開発、生産管理 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】基本的に低いと思います。環境改善策の... 続きを見る
3.2
東京都渋谷区鶯谷町7−3トミーリージェンシー2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】表面的には明るいが、休みが少なかったり、赤字... 続きを見る
3.3
東京都目黒区下目黒3−24−22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 業務委託
組織体制・コミュニケーション:所属している楽器店による。講師同士は年齢の近い講師だと、いろ... 続きを見る
3.4
京都府京都市左京区吉田本町36−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教務補佐員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:伝統ある大学法人なので、あまり新しい感じではない。組織体制・... 続きを見る
3.9
東京都千代田区有楽町2−10−1東京交通会館ビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:価値観を共有できる同年代の仲間と一緒に働けてる環境に感謝して... 続きを見る
2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:風通しはよいが、あまり社員教育などはなく好きなようにやってく... 続きを見る
3.2
東京都千代田区西神田1−2−10大原学園本館
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:外国人の方の採用は見たことがない。広報営業部は、女性の方が人... 続きを見る
3.1
鹿児島県鹿児島市郡元1−21−24
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:治験なども行なっており、最先端の医療を提供していたと思います... 続きを見る
3.0
兵庫県神戸市中央区磯辺通4−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業理念の浸透:「挑戦と革新」を理念としているので、全ての学校行事に前年より... 続きを見る

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