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前橋市立大胡東小学校の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
男性
回答なし
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
男性
回答なし
中途入社
退職

回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2021年06月21日
組織体制・コミュニケーション:
管理職がとても気にかけてくれ、何でも相談しやすい環境。教員同士もぎすぎすした雰囲気はなく、相談しやすい。

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3.4
大阪府吹田市山手町3−3−35
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:部署内でのコミュニケーションは深いため、風通しは良いと思いま... 続きを見る
4.3
愛媛県松山市東石井6−6−6
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】基本的に先生達同士が仲が良いので、放課後は... 続きを見る
2.9
東京都墨田区錦糸1−2−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:まじめで穏やかな性格の人間が多いように感じる。... 続きを見る
3.1
東京都品川区旗の台1−5−8
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務員/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:基本的に法人なので古い。理事長絶対。組織体制・コミュニケーシ... 続きを見る
3.4
大阪府枚方市新町2−5−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 臨床検査技師/ 退職済み(2024年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 臨床検査部
企業カルチャー・社風:自分から挑戦しようとしている人は資格や学会発表等行うことがで... 続きを見る
3.6
沖縄県うるま市与那城伊計224
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 高校教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は多くあるかと思います。従業員数が多いので、評価... 続きを見る
3.9
東京都千代田区有楽町2−10−1東京交通会館ビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:かなり風通しの良い社風です。2大テーマとして、「フィードバッ... 続きを見る
2.7
京都府京都市北区上賀茂本山
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:専門職と事務職員という構成の部署で、ミーティングやケース会議... 続きを見る
3.5
東京都渋谷区恵比寿西1−31−9
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ スクール営業/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:体育会系組織体制・コミュニケーション:組織間は仲が良かったダ... 続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿7−8−10オークラヤビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 広告広報/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:ラフ 個人成果主義組織体制・コミュニケーション:組織内変更が... 続きを見る

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