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山口県立下関西高等学校の社風・企業カルチャー・組織体制
3.5
4件
山口県立下関西高等学校の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。山口県立下関西高等学校で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを4件掲載中。エンゲージ会社の評判は、山口県立下関西高等学校への転職・就職活動をサポートします!
同じ業界の企業の口コミ
3.0
東京都新宿区西新宿1−26−2新宿野村ビル22F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:自分の意見を上司には伝える事ができる。なのでチャレンジしたい...
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3.4
大阪府大阪市北区梅田1−1−3−2900
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ スクールコーディネーター/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:社員は日本人でしたが、留学されていたり、海外経験がある方達や...
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3.4
京都府京都市左京区北白川瓜生山町2−116
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:とにかく人を育てる土壌がない。ほとんどの業務を最初行う際に教...
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3.8
愛知県名古屋市昭和区御器所町字木市29
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 職員/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 理工/ 職員
企業カルチャー・社風:年功序列ですが、挑戦する機会は多いと思います。上司に何事も聞...
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池2−1−10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 編集/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:風通しは悪い、契約社員の成果もすべて正社員の成果となる訂正を...
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3.1
東京都千代田区神田駿河台1−1−1、2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 学校事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ その他
ダイバーシティ・多様性:専任職員の方々は、男女関係無く役職に就いている印象でした。...
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3.1
東京都品川区旗の台1−5−8
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:私の病棟は人にもよりますが先輩後輩仲良く、コミュニケーション...
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4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台6−18−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:割と業務は分担してはある。助け合いの精神もなくはない。一部の...
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3.6
東京都町田市常盤町3758
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:性別、人種、国籍などは全く関係なく、様々な人が働き自由にその...
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4.3
愛媛県松山市東石井6−6−6
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】女性の職場ではあるが、職員同士の仲が良い...
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山口県立下関西高等学校のカテゴリ別口コミ(4件)
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山口県立下関西高等学校の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
進学実績を最優先させる体質。それ以外についてはあまり指導をしない。
組織体制・コミュニケーション:
とにかく紙面でのやり取りが多い。社内でのメールのやり取りはなく、基本的にメモ用紙等でやり取りをする。