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学校法人北海道星槎学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
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口コミ投稿日：2025年02月25日

回答者： 男性/ 教員/ 退職済み（2024年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教育部/ 教員

3.0
口コミ投稿日：2025年02月25日
企業カルチャー・社風:
従業員思いの会社ではありますが、給料に還元してほしい

組織体制・コミュニケーション:
非常に話しやすい環境ではあります。上司とも距離感が近く相談しやすい環境が整っていると感じました。

ダイバーシティ・多様性:
男性と女性で6・4ぐらいです。外国の方と交流する機会があるのでそこは非常に楽しいかと思いました。

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口コミ投稿日：2024年05月19日

回答者： 男性/ 教員/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教務/ 教員

3.0
口コミ投稿日：2024年05月19日
企業カルチャー・社風:多様性の尊重グローバル化の尊重部下と上司の距離が近く、管理
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3.0
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株式会社総合資格

3.0
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学校法人国際医療福祉大学

2.9
栃木県大田原市北金丸２６００−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業理念の浸透:世の中の全ての人を大切にみたいな事を理念にしていますが、グル... 続きを見る
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学校法人大阪医科薬科大学

3.3
大阪府高槻市大学町２−７
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 実験補助/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:保守的。組織体制・コミュニケーション:教授陣を頂点としたピラ... 続きを見る
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学校法人実践女子学園

2.1
東京都日野市大坂上４−１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 一般事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:組織間の交流や教授管轄や職員同士の対面コミュニケーションの機... 続きを見る
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学校法人中央大学

3.5
東京都八王子市東中野７４２−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 平社員
企業カルチャー・社風:これといった特徴はありません。組織体制・コミュニケーション:... 続きを見る
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国立大学法人京都大学

3.3
京都府京都市左京区吉田本町３６−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 大学事務/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
組織体制・コミュニケーション:縦割り組織のため他部署との交流はあまりなかった。上司への話し... 続きを見る
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国立大学法人九州大学

3.4
福岡県福岡市西区大字元岡７４４
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 職員
企業カルチャー・社風:組織として1つの目標の達成に向かって仕事に励むといった一体感... 続きを見る
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学校法人北海道星槎学園のカテゴリ別口コミ（15件）

福利厚生・オフィス環境(1件)企業カルチャー・組織体制(2件)成長・働きがい(3件)事業展望・強み・弱み(2件)
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