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学校法人広島国際学院の社風・企業カルチャー・組織体制
3.5

学校法人広島国際学院の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人広島国際学院で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを7件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人広島国際学院への転職・就職活動をサポートします!
同じ業界の企業の口コミ
4.0
東京都三鷹市大沢3−10−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】職員共通のモラールの源泉は、クリスチ...
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2.7
京都府京都市北区上賀茂本山
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 大学事務/ 退職済み(2024年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:年二回、課長面談があります。また、普段から家庭の事情なども相...
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3.3
大阪府吹田市山田丘1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 技術補佐員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:所属する研究室以外の方とは接する機会はほとんどないが、研究室...
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3.5
東京都八王子市東中野742−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 学校事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
ダイバーシティ・多様性:正職員の他、派遣職員、パート職員と多様な働き方のスタッフがお...
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3.4
愛知県名古屋市千種区不老町1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 常勤職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:異動が多く、色々な部署を通じて、経験を積んでいく風潮がある。...
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3.2
長崎県長崎市文教町1−14
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:学寮のカラーで大きく変わる。組織体制・コミュニケーション:自...
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3.1
東京都千代田区神田駿河台1−1−1、2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 学校事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ その他
ダイバーシティ・多様性:専任職員の方々は、男女関係無く役職に就いている印象でした。...
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平2−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 技術員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:事務作業の早さはまあまあか、普通。教授でなければお願いは聞い...
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3.6
東京都町田市常盤町3758
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専任職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:よく言えば自由、悪く言えば無法地帯。様々なルール等が未整備だ...
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3.0
東京都文京区白山5−28−20
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:上司は話しやすいですが、尊敬できる方はあまりいません。上司に...
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学校法人広島国際学院のカテゴリ別口コミ(7件)
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学校法人広島国際学院の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 事務職員/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 高校事務室/ 課長補佐
風通しは良い。挑戦する機会はほとんどない。
組織体制・コミュニケーション:
職員同士のコミュニケ―ションは良好。なんでも相談できる環境だと思う。
ダイバーシティ・多様性:
特になし。