組織体制・コミュニケーション:部署にもよると思いますが、情報共有・引き継ぎにばらつきを感じ...
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北海道医療大学の社風・企業カルチャー・組織体制
3.5
16件北海道医療大学の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。北海道医療大学で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを16件掲載中。エンゲージ会社の評判は、北海道医療大学への転職・就職活動をサポートします！
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2.1
東京都日野市大坂上４−１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
3.3
東京都渋谷区渋谷４−４−２５
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専任職員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 財務部
企業カルチャー・社風:安定志向が強く、古い考えの職員が多い。昔は他大学出身者は採用...
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3.1
東京都千代田区九段南４−８−２４日本大学本部
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 特別研究員/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 業務委託/ 生物資源科学部/ 研究員
企業カルチャー・社風:研究職であり、専門内容に関して挑戦を認めてもらえていた。組織...
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3.6
沖縄県うるま市与那城伊計２２４
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:ボトムアップの側面はあるが、経営方針についてはトップダウンで...
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3.3
神奈川県横浜市神奈川区六角橋３−２７−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 図書館スタッフ/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート/ 図書館総合サービス課
組織体制・コミュニケーション:上司が業務を指示し、それに従って業務を行い、分からないことや...
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3.3
東京都文京区湯島１−５−４５
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはよい 数年で異動があるのとスタッフ数は多い 挑戦した...
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3.5
東京都新宿区戸塚町１−１０４
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】職員のかたは優しく親切な方が多かった。留学生...
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3.4
石川県金沢市角間町ヌ７
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:男女によって仕事に差をつけられることはない。学内で民族衣装を...
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3.6
東京都町田市常盤町３７５８
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:性別、人種、国籍などは全く関係なく、様々な人が働き自由にその...
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3.3
東京都新宿区高田馬場３−３−１９
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 学校事務/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:管理職層と実務層の年代に差がある。同年代の職員同士は比較的コ...
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北海道医療大学のカテゴリ別口コミ（16件）
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北海道医療大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 女性/ 歯科/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
風通しが良いし、チャレンジする機会と経験を積ませてくれる。
みんな気さくで、仕事熱心な人が多い。
組織体制・コミュニケーション:
上司は直ぐに相談に乗ってくれるし、気にかけてくれる。
困ったら直ぐに相談し、解決に対して協力してくれる上司が多い。
組織間でも仲が良く協力して仕事をしているイメージ。
ダイバーシティ・多様性:
留学生の方も多く、多国籍。
グローバルな環境で仕事をすることが出来、世界に目を向けて仕事ができる。
国際交流も行っており、自国だけに留まらないスタイルのため、自分のためになる環境は望めば作れる。