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国際ビジネス公務員大学校の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
その他
女性
回答なし
正社員
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
その他
女性
回答なし
中途入社
現職

回答者: 男性/ 教務/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 業務委託

2.6
口コミ投稿日:2023年02月07日
組織体制・コミュニケーション:
学校勤務だからか真面目で物腰の柔らかい方が多い印象です。上司も含め他の先生とのコミュニケーションは取りやすいです。

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4.3
愛媛県松山市東石井6−6−6
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 保育士/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート/ 保育/ 保育補助
企業カルチャー・社風:先生全体団結心がある、アットホーム組織体制・コミュニケーショ... 続きを見る
2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 経理/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:基本的にトップダウンだが、企画が認められれば、それまでのやり... 続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿7−8−10オークラヤビル5F
人材・教育・学校教育
3.1
鹿児島県鹿児島市郡元1−21−24
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 経理/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:公務員と同じで、特にこれといった特徴はありません。組織体制・... 続きを見る
3.5
大阪府東大阪市小若江3−4−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教科担任/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:それぞれの教員が自分のやり方をもって一心に励んでいます組織体... 続きを見る
2.9
群馬県前橋市荒牧町4−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ ポスドク/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:風通しは良いです.人間関係でストレスを感じる事はありません.... 続きを見る
2.8
栃木県大田原市北金丸2600−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学校事務、大学事務、教務事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 課長
企業カルチャー・社風:病院母体なので大学職員の地位は相対的に低い。キャリアマップと... 続きを見る
2.9
東京都品川区旗の台3−2−17
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:上司との話しやすさはあったと思います。ただ室内はとても静かな... 続きを見る
3.4
東京都文京区本郷7−3−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 大学教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:女性の採用や外国人の採用を進めています.... 続きを見る
3.1
東京都千代田区神田三崎町2−9−18
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:大学なので潰れはしないと思う。比較的伝統のある大学です。やや... 続きを見る

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