「エンゲージ」と「エンゲージ会社の評判」が連携することで、旧ライトハウスの機能はそのままに、より便利に双方のサービスをご利用いただけます。
- エンゲージ会社の評判
- 人材・教育(学校教育)業界
- 長野俊英高等学校の評判・口コミ
- 長野俊英高等学校の企業カルチャー・組織体制
長野俊英高等学校の社風・企業カルチャー・組織体制
3.3

長野俊英高等学校の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。長野俊英高等学校で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを2件掲載中。エンゲージ会社の評判は、長野俊英高等学校への転職・就職活動をサポートします!
同じ業界の企業の口コミ
4.0
東京都三鷹市大沢3−10−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】自分の部署以外の社員とは全く交流がないし、...
続きを見る
3.4
茨城県つくば市天王台1−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:出世には学歴が必要職種が多岐に渡るのでそれによっては学歴がな...
続きを見る
3.2
長崎県長崎市文教町1−14
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
組織体制・コミュニケーション:積極的にコミュニケーションが取れる職場でした。直接かかわりが...
続きを見る
3.1
東京都千代田区神田駿河台1−1−1、2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】授業時間=業務時間とはっきりしている残業...
続きを見る
3.2
広島県東広島市鏡山1−3−2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 事務員
企業カルチャー・社風:新卒や常勤職員は大事にされている。風通しの良さは上司による。...
続きを見る
3.1
東京都新宿区西新宿6−10−1日土地西新宿ビル16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ キッズ教務主任/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:スクールで働いてる人数が5-7名と少ないため、同じスクールの...
続きを見る
3.0
東京都千代田区九段南4−8−24日本大学本部
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務サポート/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:配属部署によるが、風通しはよかったと思う組織体制・コミュニケ...
続きを見る
3.2
東京都渋谷区鶯谷町7−3トミーリージェンシー2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】表面的には明るいと思う。接客業なので、社交的...
続きを見る
3.1
兵庫県神戸市中央区磯辺通4−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:学校には独特の文化があります。具体的にいうと来校者の対応など...
続きを見る
3.3
岡山県岡山市北区津島中1丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:社員同士の仲は一部を除き悪くない組織体制・コミュニケーション...
続きを見る
長野俊英高等学校のカテゴリ別口コミ(2件)
エンゲージ会社の評判(旧:ライトハウス)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
長野俊英高等学校の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 進路係/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 進路/ 教諭
挑戦は本人次第でいくらでも出来るが、自己責任。教員間で助け合う感覚はなく、楽にしようとすればいくらでも楽できる。風通しは悪く、意欲的ではない先生は沢山いる。