「エンゲージ」と「エンゲージ会社の評判」が連携することで、旧ライトハウスの機能はそのままに、より便利に双方のサービスをご利用いただけます。
- エンゲージ会社の評判
- 人材・教育(学校教育)業界
- 中央工学校OSAKAの評判・口コミ
- 中央工学校OSAKAの入社前とのギャップ
中央工学校OSAKAの入社前とのギャップ
3.4

中央工学校OSAKAの入社前とのギャップの口コミページです。中央工学校OSAKAで働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを11件掲載中。エンゲージ会社の評判は、中央工学校OSAKAへの転職・就職活動をサポートします!
同じ業界の企業の口コミ
3.3
京都府京都市左京区吉田本町36−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 大学事務/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前想定より繁忙期の業務量、残業が多かった。...
続きを見る
3.4
大阪府枚方市新町2−5−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 臨床検査技師/ 退職済み(2024年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 臨床検査部
入社時の期待と入社後のギャップ:想像以上に検体数が多く、問い合わせ等、電話も1日に何十回もか...
続きを見る
3.4
東京都千代田区六番町5−14六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:【入社理由】高校時代の友人の勧めで、雰囲気や指導方針に惹かれ...
続きを見る
3.1
東京都渋谷区代ー木2−9−2久保ビル4F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:働きやすそうかと思って入社したが、間違いだった。入社して、研...
続きを見る
3.2
東京都文京区本郷2−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コメディカルスタッフ/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:大きな組織であるので、より多くの症例や素晴らしい医療スタッフ...
続きを見る
3.6
沖縄県うるま市与那城伊計224
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:「自由」を売り出している学校だが実際の現場はやらなきゃいけな...
続きを見る
3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町1−1
人材・教育・学校教育
3.1
東京都千代田区神田須田町1−2−3Z会御茶ノ水ビル8F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
入社理由・入社後の印象:上の方の都合で資格を取らされて、その後は放ったらかしでした。...
続きを見る
3.3
大阪府高槻市大学町2−7
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:思ったより仕事中が激務で慣れるまで時間がかかる。病棟ごとに忙...
続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿7−8−10オークラヤビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 業務委託
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前入社後どちらも、イメージは変わらず良いイメージです。...
続きを見る
中央工学校OSAKAのカテゴリ別口コミ(11件)
エンゲージ会社の評判(旧:ライトハウス)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
中央工学校OSAKAの評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 建築系/ 担任
教育の仕事に魅力を感じました。アットホームな雰囲気もあり、馴染みやすそうだった。給与も平均的で、悪くはないと感じた。
入社前に認識しておくべき事:
学校の規則にグレーゾーンがあること。
給与はほぼ年齢給なので(評価も曖昧)頑張りがいがない。学生の事を思えばやる気は出るが、会社(学校)に貢献したいという気持ちになりづらい。