企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】表面的には、和やかな雰囲気であった。お互いが...
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天津外国語大学の社風・企業カルチャー・組織体制
3.5
6件天津外国語大学の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。天津外国語大学で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを6件掲載中。エンゲージ会社の評判は、天津外国語大学への転職・就職活動をサポートします！
同じ業界の企業の口コミ
3.1
東京都渋谷区代ー木２−９−２久保ビル４Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 非正社員
3.4
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入ル玄武町６０１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務室/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:部署によりかなりの差があります。組織体制・コミュニケーション...
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3.0
東京都文京区白山５−２８−２０
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教務事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:どの職場でも同じだとは思いますが、威圧的な感じの上司の方はや...
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3.4
大阪府吹田市山手町３−３−３５
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 非常勤講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:いろんな新しい機能が社会的にも提供されていたし、文化的に大き...
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3.2
北海道札幌市北区北８条西５
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 看護師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 看護部
企業カルチャー・社風:良くも悪くも体制は古いです。病棟によって風通しの良さは全く違...
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4.3
愛媛県松山市東石井６−６−６
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:先生達は仲が良いが最初は上の先生は少し厳しく感じて、関わりづ...
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4.0
東京都三鷹市大沢３−１０−２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:ファカルティー間の派閥のようなものが、全くないとはいえないよ...
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3.1
東京都千代田区神田三崎町２−９−１８
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:雰囲気はとても良いと思います。独特の社風などはなく、とても働...
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2.8
大阪府大阪市旭区大宮５−１６−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 経理/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:体質は昔ながらの組織といった感じですが、働き方改革を推進する...
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3.5
大阪府東大阪市小若江３−４−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教科担任/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:それぞれの教員が自分のやり方をもって一心に励んでいます組織体...
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天津外国語大学のカテゴリ別口コミ（6件）
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天津外国語大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 女性/ 日本語教師/ 退職済み（2024年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 日本語学院/ 外国籍教師
基本的に大学や学院の決めた方針に従って働きます。
その中で、日本人教師内で話し合いを重ね、新しい教材の使い方を考えたり、試験の方法を変えたりすることもありました。
組織体制・コミュニケーション:
学院内の中国人の先生方、教務主任の先生や事務の先生方と話したり連絡する機会も多いですが、どの先生方も専門性が高いにもかかわらず気さくで話しやすいです。
日本人の先生方とも気軽に相談や雑談ができます。
ダイバーシティ・多様性:
各学院に外国籍教師がいました。
語学系の大学という特性上、女性の先生が多い印象です。