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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.9

口コミ投稿日：2025年02月08日

成長・キャリア開発:自己裁量でできる仕事が多いため、成長の機会はたくさんある。た

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

3.2

口コミ投稿日：2025年02月15日

成長・キャリア開発:教科の専門性と指導する技術について、毎日子供に向けて行う授業

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回答者：男性/ 地方公務員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.1

口コミ投稿日：2024年12月22日

成長・キャリア開発:基本的には自分自身で改善していくことが多く、経験をより増して

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教諭

2.5

口コミ投稿日：2024年12月05日

成長・キャリア開発:研修制度は形骸化しており、とにかく経験を積んで歳を重ねていく

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回答者：男性/ 教育/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 教諭

2.4

口コミ投稿日：2024年02月14日

成長・キャリア開発:キャリア形成としては専門職であるあめ、厳しいかと思う。働きが

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 中学校/ 教諭

2.2

口コミ投稿日：2024年01月11日

成長・キャリア開発:様々な人と関わることができるので対応力は身につく気がする働き

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

2.8

口コミ投稿日：2023年07月28日

成長・キャリア開発:1年目から３年目まで若手研修がある。ただ、研修よりは、自分で

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回答者：男性/ 高校教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

2.0

口コミ投稿日：2023年09月28日

成長・キャリア開発:研修はあるが、あまり期待はできないだろう。同期と出会える場と

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回答者：男性/ 教諭/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

1.9

口コミ投稿日：2024年05月23日

成長・キャリア開発:教員になって歳を重ねるごとに、転職の機会が一気に減ります。企

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回答者：男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員

3.3

口コミ投稿日：2023年04月16日

成長・キャリア開発:若手教員を育成する「若手教員育成研修」を実施しています。採用

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員

2.4

口コミ投稿日：2023年11月10日

仕事を通して身につくスキル:伝える力、教える力は高くなります。また、課題解決能力

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員

2.4

口コミ投稿日：2023年11月10日

仕事の裁量権:ありません。最終的な責任者は校長です。成長支援制度:日常業務でいっ

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回答者：男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

2.1

口コミ投稿日：2023年02月17日

成長・キャリア開発:専門職なので、指導力などはつく。働きがい:子供が成長すること

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

1.3

口コミ投稿日：2023年02月06日

成長・キャリア開発:教員としてのキャリアが充実する。働きがい:子どもの成長に携わ

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回答者：男性/ 小学校教諭/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.8

口コミ投稿日：2023年04月10日

成長・キャリア開発:3年目までは手厚い研修があり、研究授業も年に何度かあった。1

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回答者：男性/ 小学校教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員

2.3

口コミ投稿日：2022年10月04日

成長・キャリア開発:自分から進んで研修に参加する人もいれば、参加だけして講義中は

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

3.2

口コミ投稿日：2022年12月05日

成長・キャリア開発:キャリア開発を望む職員には、様々な研修制度が設けられているた

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回答者：男性/ 主任/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

3.0

口コミ投稿日：2022年01月28日

働きがい:働きがいはあるとは思う。頑張ろうとする教員は多い。ただ、安定しているた

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

2.3

口コミ投稿日：2022年07月08日

成長・キャリア開発:上に行けば行くほど大変そうなので、出世はしようと思わない。本

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回答者：男性/ 高校教員/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ その他/ 高等学校/ 主幹教諭

1.7

口コミ投稿日：2023年08月30日

働きがいを感じるポイント:進路指導などで、生徒の希望を実現するために努力し、生徒

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ その他

4.3

口コミ投稿日：2023年01月18日

働きがいを感じるポイント:とにかく、子どもたちの笑顔に接し、またその成長を間近に

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

2.2

口コミ投稿日：2024年01月25日

成長・キャリア開発:手当はつかないと思われる。働きがい:子供の成長に楽しさを見い

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回答者：男性/ きょうゆ/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 特別支援学校/ 教諭

2.5

口コミ投稿日：2024年01月28日

成長・キャリア開発:成長しようと思えばできる、があまりそういう雰囲気ではない気も

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員

3.5

口コミ投稿日：2024年06月14日

成長・キャリア開発:研修に時間を割くくらいなら早く帰りたい。働きがい:給料を得る

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回答者：男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員

5.0

口コミ投稿日：2024年10月24日

成長・キャリア開発:若手を対象にした研修がある。働きがい:働きがいは感じられなか

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回答者：男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.1

口コミ投稿日：2024年01月13日

成長・キャリア開発:悉皆研修や自主研修など様々な機会は準備されているが、日々の職

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回答者：男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

5.0

口コミ投稿日：2024年10月30日

成長・キャリア開発:研修は設定されているが実用的な内容とは言えず、普段の業務量を

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員

2.3

口コミ投稿日：2023年07月02日

成長・キャリア開発:様々な研修制度があり恵まれていると思います。ただ、忙しいので

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回答者：男性/ 教諭/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員

4.0

口コミ投稿日：2023年11月10日

成長・キャリア開発:様々な研修があるため、専門性を向上させるチャンスはたくさんあ

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

2.6

口コミ投稿日：2023年05月21日

成長・キャリア開発:人的資源の管理が上手くなるコミュニケーション能力の向上働きが

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回答者：男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員

2.9

口コミ投稿日：2023年11月29日

成長・キャリア開発:自分の伸ばしたい方向に向けて能力開発する機会はある。働きがい

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回答者：男性/ 教諭/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.1

口コミ投稿日：2024年08月08日

働きがい:働きがいしか、魅力はありません。ガンガン働きたい人、家にいたくない人、

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.0

口コミ投稿日：2023年07月02日

成長・キャリア開発:職務の実務経験は積めますが、業務量が膨大すぎて自己研鑽に充て

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回答者：男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.2

口コミ投稿日：2023年11月21日

働きがい:公教育に携われる点でとてもやりがいは

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回答者：男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.6

口コミ投稿日：2022年03月29日

成長・キャリア開発:とても成長を感じる働きがい:中学校という大きな成長期に間近で

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会社名	東京都教育委員会
業界	官公庁・非営利法人・団体（地方公務）
URL	https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/
所在地	東京都新宿区西新宿２−８−１

代表者	浜佳葉子
※ 一部、四季報データ参照

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