回答者: 男性/ 教育プランナー/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ オンライン/ 主任
年収 | 月給(総額) | 残業代(月) | 賞与(年) |
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470万円 | 32万円 | 6万円 | 80万円 |
年収 | 470万円 |
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月給(総額) | 32万円 |
残業代(月) | 6万円 |
賞与(年) | 80万円 |
あくまですべて実力主義です。
数字面での結果を残した人が上に上がれる現場です。その為マネジメント系はそこまで強くないと思います。
評価基準も基本的に数字だけなので、年次が上がると部下の育成とかなり厳しいノルマが課せられて負担が増える。ただ評価されるのはノルマ面だけなので、部下の育成に本気で取り組む社員は少ない。どちらかというと早く育ってもらい楽になりたいから育てている感じです。評価基準に部下の育成についても取り入れるといいのではないかと思います。
また教育会社だが、教務系知識などの部分の評価もされない。あくまで数字を達成するための知識という観点にすぎない。
数字を上げるために研修は無く、あくまで自力でどこまでできるかを試される環境だと思います。
ノルマさえクリアしていればすぐに昇格していきます。なので1年目〜3年目で昇格しさっさとやめてしまう社員もしくは、日の目を浴びずやめてしまう社員と、現場で残っている社員は自ずと少なくなります。そうすると基本的に新卒もしくは中途でカバーすることになるため、残った年次が高い社員の負担が毎年ずっと変わることなく高い状況。ずっと楽になることがない環境だと思います。
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回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員
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