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学校法人文教大学学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
業務委託
その他
回答なし

回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.3
口コミ投稿日:2024年09月05日
企業カルチャー・社風:
挑戦する人はあまり多くなく、意見を行っても通らないこともある。やってみたらとはなる。

組織体制・コミュニケーション:
職員の人はみんないい人で、優しい人が多い。

ダイバーシティ・多様性:
外国籍、障害をもつ人は多くはないが在籍している

回答者: 女性/ 正職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2024年05月26日
企業カルチャー・社風:自己研鑽のための制度はあります。ただ、それにより給料があが
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回答者: 男性/ 総務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2024年10月29日
企業カルチャー・社風:年功序列の風習が強い。何かに挑戦する風潮はなく、安定思考の
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回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 教授

2.9
口コミ投稿日:2023年07月04日
企業カルチャー・社風:わからない。組織体制・コミュニケーション:組織間交流は限定
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回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 事務

3.9
口コミ投稿日:2024年06月17日
組織体制・コミュニケーション:他部署の人や若い年次の職員同士たちで飲みに行ったり
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回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.9
口コミ投稿日:2022年06月23日
企業カルチャー・社風:教育学部が看板学部であるためか、皆さんとても真面目な方が多
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回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.9
口コミ投稿日:2023年09月28日
組織体制・コミュニケーション:上司との話しやすさはあったと思います。ただ室内はと
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回答者: 女性/ 研究室助手/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.7
口コミ投稿日:2023年01月18日
組織体制・コミュニケーション:私の所属する研究室では、教員の方との距離が近いため
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回答者: 女性/ 助手/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 契約社員

3.0
口コミ投稿日:2022年03月29日
組織体制・コミュニケーション:正規雇用社員の補佐の仕事が多かったですが、分からな
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年01月16日
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】決まった時間に1時間。確か12-1
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3.7
東京都千代田区二番町5−1住友不動産麹町ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ なし/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:上司といっても全体的に若くてとても話しやすいと感じます。ただ... 続きを見る
3.1
東京都千代田区神田須田町1−2−3Z会御茶ノ水ビル8F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 児童指導員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:いろんな事業や業務に挑戦しやすい環境はできていると思います。... 続きを見る
3.1
兵庫県神戸市西区学園西町8−2−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 特になし/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ その他
企業カルチャー・社風:官公庁といった印象が強い。基本的に非正規から発案したりするこ... 続きを見る
3.3
滋賀県大津市瀬田月輪町
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:部署間のコミュニケーション不足があり、業務の無駄感、スピード... 続きを見る
3.3
東京都新宿区高田馬場3−3−19
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:風通しは非常に悪いです。経営陣が良し悪しを判断するだけなので... 続きを見る
3.3
愛知県名古屋市千種区今池2−1−10
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 晴天チェック/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:受験生の合格率が売上等にも関係してくるので、割とやる気が多い... 続きを見る
3.3
三重県津市栗真町屋町1577
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回答者: 女性/ 臨床工学技士/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:様々な職種の方がいられる。組織体制・コミュニケーション:問題... 続きを見る
3.2
東京都文京区本郷2−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ クラーク/ 退職済み(2015年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:医事課と看護部では雰囲気が違った。看護部は看護師と同じ部署に... 続きを見る
3.0
東京都文京区白山5−28−20
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教務事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:どの職場でも同じだとは思いますが、威圧的な感じの上司の方はや... 続きを見る
3.6
東京都町田市常盤町3758
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:中途や新卒が増えてきたので、全体的には明るい雰囲気がある。教... 続きを見る

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