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学校法人女子美術大学の社風・企業カルチャー・組織体制
3.4

学校法人女子美術大学の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人女子美術大学で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを56件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人女子美術大学への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2024年01月13日
口コミ投稿日:2023年02月04日
回答者: 女性/ 一般事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
3.6
口コミ投稿日:2024年03月14日
回答者: 女性/ 助手/ 退職済み(2024年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
4.6
口コミ投稿日:2018年10月25日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年10月25日
口コミ投稿日:2018年10月25日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年10月25日
口コミ投稿日:2018年10月25日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年10月25日
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3.4
愛知県名古屋市千種区不老町1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:昔のことなのでいまは変わってるかもしれない。廊下での年配の方...
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3.1
東京都千代田区神田駿河台1−1−1、2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:マンモス校かつ伝統校らしく、社会の変化に疎い(自己中心的=自...
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3.8
愛知県名古屋市昭和区御器所町字木市29
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
ダイバーシティ・多様性:多様性については、海外からの留学生も多く、かなり進んでいると...
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3.3
京都府京都市左京区吉田本町36−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは極めて悪く、古い体制が存分に残った組織。組織体制・コ...
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3.6
東京都町田市常盤町3758
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:性別、人種、国籍などは全く関係なく、様々な人が働き自由にその...
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3.5
兵庫県西宮市高松町11-9 希ビルディング
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:事務系と講師職に原則として分かれているため、特に講師には働き...
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3.5
東京都渋谷区恵比寿西1−31−9
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ スクール広報/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ スクール広報
組織体制・コミュニケーション:上司との距離が近く、基本的に話しやすい雰囲気だったと思います...
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3.1
兵庫県神戸市中央区磯辺通4−1−5
人材・教育・学校教育
2.7
東京都品川区旗の台3−2−17
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 事務
組織体制・コミュニケーション:他部署の人や若い年次の職員同士たちで飲みに行ったりすることは...
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3.3
東京都新宿区高田馬場3−3−19
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:音楽や楽器が好きという共通点がほぼ全社員にあります。どんどん...
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学校法人女子美術大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 非常勤講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ その他
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