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学校法人三橋学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
新卒入社
退職

回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

1.9
口コミ投稿日:2020年10月29日
企業カルチャー・社風:若い優秀な人は不満たまりまくり。超保守的。ITの専門学校を
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2.3
東京都板橋区成増1−12−19
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:都の教育業界は激しい競争社会のため、競争意識が薄い人にはお勧... 続きを見る
3.2
東京都千代田区西神田1−2−10大原学園本館
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員・教師、講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:学校、組織間において異なる。組織間において活発に情報の共有が... 続きを見る
3.3
京都府京都市左京区吉田本町36−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会や、風通しの良さはあまり感じませんでした。基本的... 続きを見る
3.1
兵庫県神戸市中央区磯辺通4−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦しやすい社風です。やりたいことに挑戦できる環境があります... 続きを見る
2.8
東京都渋谷区代ー木2−25−7
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:何か疑問に思った事を尋ねた場合に、なかなか回答が得られるまで... 続きを見る
3.0
群馬県前橋市荒牧町4−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:新しいことに積極的に取り組もうとする姿勢がみられるが,成果に... 続きを見る
3.3
東京都豊島区西池袋3−34−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:教育機関であるためか、自分の前の勤務先と比べるとハラスメント... 続きを見る
3.1
岩手県紫波郡矢巾町医大通1−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 医局秘書/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:社員同士のコミュニケーションは良好でした。適度な上下関係もあ... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1−2−7あべのメディックスビル601
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 経理/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:組織が、法人統合、大学統合、キャンパス移転と、当面動きますの... 続きを見る
3.4
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入ル玄武町601
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務室/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:部署によりかなりの差があります。組織体制・コミュニケーション... 続きを見る

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