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学校法人駒澤大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
中途入社

回答者: 男性/ / 退職済み(2017年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.9
口コミ投稿日:2023年03月15日
企業カルチャー・社風:特に無し。普通の会社で普通の雰囲気である。組織体制・コミュ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

3.5
口コミ投稿日:2017年06月05日
企業文化・社風・組織体制:ともすれば、その禅宗などの精神性に根ざした教育の素晴ら
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

3.5
口コミ投稿日:2017年06月05日
企業文化・社風・組織体制:比較的都会的な立地と、緑に囲まれた環境に、校舎が立ち並
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3.4
兵庫県西宮市上ヶ原一番町1−155
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:大学の事務室というある意味閉鎖的で、かつ学生さんしか見ていな... 続きを見る
3.4
愛知県名古屋市千種区不老町1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 退職済み(2024年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:規定や規則が多く、新しくチャレンジするのはハードルが高かった... 続きを見る
3.3
岡山県岡山市北区津島中1丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:やる気のある人とやる気の無い人の差が激しい印象。自動的に昇給... 続きを見る
3.3
東京都渋谷区渋谷4−4−25
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ サポート/ 退職済み(2024年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:キリスト教の学校なので独自の文化があり、そのどれもが新鮮で面... 続きを見る
3.6
東京都中央区明石町10−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務総合職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:病院や大学という事業の性質や、キリスト教に基づいた法人である... 続きを見る
3.4
大阪府枚方市新町2−5−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ その他
組織体制・コミュニケーション:ジョブローテーションを頻繁に行っている。ただし、大学、病院、... 続きを見る
3.3
愛知県名古屋市千種区今池2−1−10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ チューター/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:中途採用の人も複数名いて、前職が河合塾とは違う職種の人も多か... 続きを見る
3.1
東京都千代田区神田三崎町2−9−18
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 秘書/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:どこの部署も風通しがよく、上司とも話しやすい関係性。性別に関... 続きを見る
3.5
大阪府東大阪市小若江3−4−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 近畿大学/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 東大阪/ 研究員
企業カルチャー・社風:挑戦はある程度受け入れやすい環境。ただ、古い考え方の人が多い... 続きを見る
3.3
滋賀県大津市瀬田月輪町
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:国立大学法人化したことにより、国家公務員ではなくなったものの... 続きを見る

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