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学校法人桜美林学園の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人桜美林学園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを56件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人桜美林学園への転職・就職活動をサポートします！

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回答者：男性/ テクニカルサポート/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ その他/ 教員免許状更新講習センター

3.4

口コミ投稿日：2024年12月01日

企業カルチャー・社風:挑戦する機会は部署ごとの上司の力量次第で、風通しの良さに欠

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回答者：男性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

2.8

口コミ投稿日：2024年07月09日

組織体制・コミュニケーション:部署によります。ダイバーシティ・多様性:外国人の採

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回答者：男性/ 教育/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

4.3

口コミ投稿日：2023年12月26日

企業カルチャー・社風:風通しはよいと思う。コミュニケーションもとりやすくいいと思

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回答者：男性/ 講師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ アルバイト・パート

1.3

口コミ投稿日：2023年12月09日

組織体制・企業カルチャーの満足点:ワンマン体制を築いていた理事長は退いたので、少

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回答者：男性/ 事務職/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員

3.8

口コミ投稿日：2021年10月07日

企業カルチャー・社風：中途や新卒が増えてきたので、全体的には明るい雰囲気がある。

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回答者：男性/ 専任職員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.5

口コミ投稿日：2021年09月27日

企業カルチャー・社風：よく言えば自由、悪く言えば無法地帯。様々なルール等が未整備

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回答者：男性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

4.6

口コミ投稿日：2021年09月24日

ダイバーシティ・多様性：性別、人種、国籍などは全く関係なく、様々な人が働き自由に

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回答者：男性/ 現職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

4.1

口コミ投稿日：2021年09月23日

組織体制・コミュニケーション：キャンパスが分散化してしまい、普段から顔を合わせる

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回答者：女性/ 専任職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.4

口コミ投稿日：2021年09月23日

組織体制・コミュニケーション：社員同士のコミュニケーションは、比較的カジュアルな

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回答者：女性/ 教務課/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員

4.1

口コミ投稿日：2021年09月23日

組織体制・コミュニケーション：大学の中では教職協働が進んでいる方だと思います。教

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公立大学法人大阪

3.6

大阪府大阪市阿倍野区旭町１−２−７あべのメディックスビル６０１

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 事務職員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

企業カルチャー・社風:もともとは役所の一部局だったものが独立・法人化により誕生した... 続きを見る

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学校法人関西学院

3.4

兵庫県西宮市上ヶ原一番町１−１５５

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

企業文化・社風・組織体制:基本的にみんな明るい。大学の校風も明るい。パワフルな人が多い... 続きを見る

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スマートキッズ株式会社

3.2

東京都千代田区神田須田町１−２−３Ｚ会御茶ノ水ビル８Ｆ

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 退職済み/ 非正社員

企業文化・社風・組織体制:事業展開としては、制度も鑑みて、教室開室していくことは、致し... 続きを見る

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国立大学法人鹿児島大学

3.1

鹿児島県鹿児島市郡元１−２１−２４

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 特任研究員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 契約社員

組織体制・コミュニケーション:部署にもよると思うが、自分がいたところは上司とコミュニケーシ... 続きを見る

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学校法人実践女子学園

2.1

東京都日野市大坂上４−１−１

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

組織体制・コミュニケーション:部署にもよると思いますが、情報共有・引き継ぎにばらつきを感じ... 続きを見る

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学校法人創志学園

3.1

兵庫県神戸市中央区磯辺通４−１−５

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 経理/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ 経理

企業カルチャー・社風:一定の尺度でのトップダウンですが、常に新しい教育システムを開... 続きを見る

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学校法人聖路加国際大学

3.6

東京都中央区明石町１０−１

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 看護師/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

組織体制・コミュニケーション:職業柄ですが常に緊張感を持って職務に励んでおられる方が多いで... 続きを見る

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学校法人京都産業大学

2.7

京都府京都市北区上賀茂本山

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 販売/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

企業カルチャー・社風:京都産業大学は古都の風情と未来志向が見事に調和する独自の風土... 続きを見る

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学校法人国際医療福祉大学

2.9

栃木県大田原市北金丸２６００−１

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 退職済み/ 非正社員

企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】契約社員が多い。そのためか勤務年数... 続きを見る

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学校法人東洋大学

3.0

東京都文京区白山５−２８−２０

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 非常勤講師/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 契約社員

企業カルチャー・社風:学生の主体性を尊重する。創始者が哲学者なので思慮深い人のおお... 続きを見る

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会社名	学校法人桜美林学園
業界	人材・教育（学校教育）
URL	https://www.obirin.jp/
所在地	東京都町田市常盤町３７５８

従業員数	567名
設立年	1921年
代表者	小池一夫
決算月	3月
※ 一部、四季報データ参照

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