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学校法人上野教育学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
新卒入社
現職

回答者: 男性/ 日本語教員/ 退職済み(2024年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2025年01月07日
企業カルチャー・社風:積極的に行っていると思われます。組織体制・コミュニケーショ
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月13日
企業理念の浸透:たった一人の実績よりも、学生全員が納得する実績こそ、専門学校の存
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3.2
香川県高松市幸町1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:新しいものを取り入れて地域を良くして行こうという意欲ある人た... 続きを見る
3.3
東京都文京区湯島1−5−45
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 臨床検査技師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦したい思いがあれば積極的に後押ししてくれる環境ではあると... 続きを見る
3.0
東京都八王子市東浅川町701−2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:比較的若い社員が多い。組織としてはトップダウン型だが、若手で... 続きを見る
3.5
兵庫県西宮市高松町11-9 希ビルディング
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:顔ぶれによる。チームとして、という意識が薄いものもたまにいる... 続きを見る
3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 司書/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員/ 図書館
企業カルチャー・社風:古い体制。組織体制・コミュニケーション:正職員と非常勤の間に... 続きを見る
3.3
東京都目黒区下目黒3−24−22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 業務委託
企業カルチャー・社風:常にスキルアップ出来る組織体制・コミュニケーション:スタッフ... 続きを見る
4.0
東京都港区六本木7−22−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:職員の人数がそれほど多くないということもあり、コミュニケーシ... 続きを見る
3.2
東京都江戸川区東葛西6−16−2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:ベンチャー感が強い。これから発展させていく部署のため、新たな... 続きを見る
3.3
大阪府吹田市山田丘1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 団体職員/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:穏やかな人が多い。上司層はいわゆる公務員的なおじさんたちが多... 続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿1−13−12西新宿昭和ビル7F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ カウンセラー/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しの良い社風だと感じます。組織体制・コミュニケーション:... 続きを見る

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