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学校法人和歌山信愛女学院の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし
中途入社

回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2022年03月03日
組織体制・コミュニケーション:
教員間の連携はかなり上手くいっていると思います。クラスの問題も、学年の先生が一緒になって考えてくれるなど、協力的な体制がつくれていると思います。

回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

5.0
口コミ投稿日:2022年01月20日
企業カルチャー・社風:生徒と同じように頑張っていく雰囲気がとても良い。二人三脚の
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回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.3
口コミ投稿日:2025年01月05日
企業カルチャー・社風:年功序列や卒業生がそのまま先生になっているパターンが多く、
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回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2021年07月04日
組織体制・コミュニケーション:教員同士の連携はとてもよくとれています。何か作業を
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4.3
愛媛県松山市東石井6−6−6
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】基本的に先生達同士が仲が良いので、放課後は... 続きを見る
2.9
東京都墨田区錦糸1−2−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:クラス担任制のゼミ学修。よく遊び、よく学ぶ。共感できることも... 続きを見る
3.3
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3−27−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:基本的には儲けるつもりのない学校法人なので、ゆったりとしてい... 続きを見る
3.2
東京都文京区本郷2−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:学校行事に大幅な変更はないので基本的にはルーティンワークで仕... 続きを見る
3.2
香川県高松市幸町1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ その他
企業カルチャー・社風:教育・研究・地域貢献が主な事業組織体制・コミュニケーション:... 続きを見る
3.4
愛知県名古屋市千種区不老町1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】契約の事情で、残業が年に1、2回あったと... 続きを見る
3.4
京都府京都市左京区北白川瓜生山町2−116
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:とにかく人を育てる土壌がない。ほとんどの業務を最初行う際に教... 続きを見る
3.1
東京都品川区旗の台1−5−8
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:医療業界なのでもちろん就職してからも勉強の日々が続きます。資... 続きを見る
3.2
長崎県長崎市文教町1−14
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:仕事のため休憩が取れないことはない。仕事にやる気が無い者でも... 続きを見る
3.3
東京都新宿区百人町1−25−4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:フランクな組織が良しとされているので、役職を持ってた人にもリ... 続きを見る

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