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学校法人和歌山信愛女学院の社風・企業カルチャー・組織体制
3.2

学校法人和歌山信愛女学院の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人和歌山信愛女学院で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを27件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人和歌山信愛女学院への転職・就職活動をサポートします!
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3.3
東京都新宿区百人町1−25−4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:「建学の精神」や「教育理念/方針」が明文化されている一方で「...
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3.3
東京都渋谷区渋谷4−4−25
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般事務/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:組織では、人間関係の問題はかなり重要だと思う。女性が多い職場...
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3.1
熊本県熊本市中央区黒髪2−39−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 退職済み(2024年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:上司とも話がしやすく、よく相談などにものっていただきました。...
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3.1
兵庫県神戸市中央区磯辺通4−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 入試広報/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ クラーク記念国際高等学校
企業カルチャー・社風:「夢・挑戦・達成」が理念でもあるので、挑戦する機会は多い。通...
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3.0
東京都文京区白山5−28−20
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 非常勤講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:学生の主体性を尊重する。創始者が哲学者なので思慮深い人のおお...
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3.1
東京都新宿区西新宿6−10−1日土地西新宿ビル16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 英会話講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:明るくコミュニケーション能力の高い人が多い。学校によって雰囲...
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3.4
福岡県福岡市西区大字元岡744
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:研究員という立場上,横との積極的なつながりはあまりありません...
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3.3
東京都豊島区西池袋3−34−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務総合職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:上下関係はかなり緩やか。上の人ともフランクに話せるし、飲み会...
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3.3
大阪府吹田市山田丘1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 技術職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはよいと感じる、しかし上の力量次第なのでゆったところで...
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3.5
東京都渋谷区恵比寿西1−31−9
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 無し/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:やりたい人間が成果を出せば評価される雰囲気があった。年一に表...
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回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
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