回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:
いわゆる日本的かつ教育業界に典型的な堅い組織であると思われる。教室長を中心としたピラミッド型の組織が各教室に形成されており、基本はそれらの中でキャリアを詰んでいくことになる。
組織体制・コミュニケーション:
各教室の教室長の力量によって異なるように思われる。教室長の力量がある所では講師も子供も生き生きとし、働きやすくなると思う。逆に、教室長の力量が乏しい教室では、講師も子どももコミュニケーションに難がしょうじるため、厳しい働き方となる。
いわゆる日本的かつ教育業界に典型的な堅い組織であると思われる。教室長を中心としたピラミッド型の組織が各教室に形成されており、基本はそれらの中でキャリアを詰んでいくことになる。
組織体制・コミュニケーション:
各教室の教室長の力量によって異なるように思われる。教室長の力量がある所では講師も子供も生き生きとし、働きやすくなると思う。逆に、教室長の力量が乏しい教室では、講師も子どももコミュニケーションに難がしょうじるため、厳しい働き方となる。
株式会社ワールドオーエーホールディングスの働き方（勤務時間・休日休暇・制度）の口コミ
この口コミの質問文株式会社ワールドオーエーホールディングスの評判・口コミ 働き方（勤務時間・休日休暇・制度）
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
各教室の生徒数に依存すると思われる。生徒数の多い教室では長く働ければならないことになるし、生徒数の少ない教室ではあまりなたなかなくてもよくなる。したがって長くも短くもない。また欠勤や休暇の調整のしやすさについても生徒数がとても多い教室では休みやすくなるし、生徒数がとても少ない教室では休みにくくなる。またそれらの調整は、各教室の教室長によりけりなので一概に評価しえない。
多様な働き方支援:
完全に現場での労働となる。時短勤務などは認められない。
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