回答者： 男性/ 講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
| 年収 | 月給（総額） | 残業代（月） | 賞与（年） |
|---|---|---|---|
| --万円 | --万円 | --万円 | --万円 |
| 年収 | --万円 |
|---|---|
| 月給（総額） | --万円 |
| 残業代（月） | --万円 |
| 賞与（年） | --万円 |
評価制度：
各個人の適性を判断して、担任する生徒を割り振っている。実力がある講師に集中してしまうこともあるが、各講師の力を公平に分析し、割り当てている。各講師を信頼し製茶授業を任せてくれることで、講師に責任感が生まれ、講師の「人間力の育成」へとつながっているように感じる。失敗しても必ずサポートしてくれるので、全力で業務にあたることができる。
各個人の適性を判断して、担任する生徒を割り振っている。実力がある講師に集中してしまうこともあるが、各講師の力を公平に分析し、割り当てている。各講師を信頼し製茶授業を任せてくれることで、講師に責任感が生まれ、講師の「人間力の育成」へとつながっているように感じる。失敗しても必ずサポートしてくれるので、全力で業務にあたることができる。